第1页第1页六年级数学练习题1、直角三角形的三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米，面积是（），与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。说明：直角三角形中，斜边最长。两条直角边互为底和高。2、梯形的面积是50平方厘米，剪下最大三角形的面积（）25平方厘米。平行四边形的面积是80平方厘米，剪下最大三角形的面积（）40平方厘米。说明：梯形中最大三角形大于梯形的一半。平行四边形中最大三角形等于平行四边形的一半。3、平行四边形的两条邻边长80厘米，120厘米，一条高是100厘米，面积是（）平方分米。说明：平行四边形拉成长方形时，周长不变，面积变大。当它是长方形时，面积最大，此时两条邻边一条为底另一条为高。本题中80厘米的底对应高最大可以是120厘米，120厘米的底的对应高最大可以是80厘米。现在有一条100厘米的高只能和80厘米的底对应。4、三角形的面积是平行四边形面积的2倍，它们的底相等，三角形的高是36厘米，平行四边形的高是（）。说明：等底等高时三角形的面积是平行四边形面积的一半，现在三角形的面积是平行四边形面积的2倍，说明三角形的面积被扩大了4倍，而三角形和平行四边形的底相等，所以可知三角形的高被扩大了4倍，即三角形的高是平行四边形高的4倍。5、梯形上下底的平均数是11厘米，高是9厘米，面积是（）。说明：梯形的面积公式s＝（a＋b）÷2×h其中（a＋b）÷2就是梯形上下底的平均数。6、一块地有240平方米，每平方米栽2株花，这块地一共可以栽（）株花。7、一块地有240平方米，每棵树占地2平方米，这块地一共可以栽（）株树。说明：每平方米栽2株花的意思是有1平方米就有2株，有多少平方米就有多少个2株。用乘法做。每棵树占地2平方米的意思是有2平方米就有1棵树，有多少个2平方米就有多少棵。用除法做。8、梯形的上底是16厘米，下底是上底的2倍，高是5厘米，面积是（）。9、梯形的上底是16厘米，上底是下底的2倍，高是5厘米，面积是（）。说明：分清谁是谁的几倍。10、一辆汽车前2小时平均每小时行45千米，后3小时共行了150千米，这辆汽车的平均速度是多少？说明：分清平均每小时行的千米数和3小时一共行的千米数的区别。分清3小时和第11、小时的区别。第3小时只是1小时。12、平行四边形的底是5厘米，对应的高是4厘米，平行四边形的周长（）18厘米。说明：平行四边形的底加高的和的2倍要小于平行四边形的周长。13、、苹果连筐共重30千克,吃掉一半后,连筐还剩17千克,苹果重多少千克?筐重多少千克?第2页第2页说明：30千克里有筐，17千克里也有筐。少了13千克不包括筐，13千克是苹果的一半，所以苹果是26千克。14、甲给乙10元钱后,两人钱数相等,甲比乙多()元。甲用去１０元后，两人钱数相等，甲比乙多（）元。说明：甲给乙10元钱后,两人钱数相等，甲比乙多10×2＝20元。甲用去１０元后，两人钱数相等，甲比乙多10元。15、梯形上下底的平均数是３５厘米，高是７厘米，梯形的面积是（）。16、平行四边形的底是６厘米，它的对应高是１０厘米，另一条高是５厘米，它的对应底是（）。说明：同一个三角形或平行四边形，它们对应底和高的乘积相等。17、边长是5厘米的正方形三个，拼成一个长方形，长方形的周长是（）分米。说明：围成图形所有边长的总和，即绕图形一周的长度叫做周长。18、四（2）班男生的平均身高是135厘米，女生的平均身高是133厘米，全班同学的平均身高肯定在（）范围内。说明：平均数在最小和最大之间。19、在倍数关系句中，是谁的几倍，谁就是一倍数。当一倍数知道时直接用一倍数乘倍数求出几倍数。当一倍数不知道时，设它为x，然后把它当成知道的去做。所以设未知数时是看关系句设的，而不是看问题设的。20、分数的大小比较：同分子分数，分母大的分数小，分母小的分数大。同分母分数，分子大的分数大，分子小的分数小。21、铺地砖：方法一：用大面积÷每块地砖的面积方法二：每行的块数×行数。22、两副三角板可以拼成正方形、（）形、（）形、（）形和（）形。23、一个直角梯形，两腰的长度分别为6厘米和8厘米，这个直角梯形的高是()厘米。24、给梯形作一条高，这条高可以将梯形分成（）个（），也可以分成（）和（）。25...
