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金子_第一课时_教案VIP免费

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金子第一课时教案板书课题:金子,齐读课题同学们,你们见过金子吗?对它有哪些了解?金子因为稀少而显得珍贵,所以人们喜欢把拥有金子看作财富的象征,于是就有许多人去寻找金子,我们把这样的人称作“淘(táo)金者”(认读)。今天,老师要和大家一起来学习一篇有关淘金者的故事,故事的主人公叫“彼(bǐ)得.弗(fú)雷特”(认读)。自读课文字词教学练读轮流读课文讲了一件什么事?彼得的梦想是什么?自由读第一段这一段中有个词“蜂拥而至”,什么叫蜂拥而至?(像蜂群似的拥挤着来到)说明来的人怎么样?(很多)为什么有这么多淘金者“蜂拥而至”?(听说……希望……)所以他们——在河床上挖出许多大坑。同学们,自然界中的金子本来就很少,淘金者一定明白这一点。那他们为什么还要这么做呢?他们之所以要十分尽力地寻找金子,是因为他们想(让学生揣摩淘金者的侥幸心理)。所以,他们只是“听说”,便“蜂拥而至”。这样不切实际地想获得以外收获的结局是什么呢?(引读第1节中有关语句)(一无所获,扫兴离去)谁能读好这一段,读出淘金者们从满怀希望到扫兴离去这样一种巨大的心理变化。(指名读,齐读)在众多的淘金者中,彼得·弗雷特也是其中一员。你觉得他和其他淘金者相比,有什么相同和不同的地方?指名读第2、3自然段(同样满怀希望,不同的是,他更吃苦耐劳)从哪里看出他更吃苦耐劳?(不甘心、默默地、埋头苦干几个月、翻遍)尽管他如此努力,整块土地都快被翻遍了,也没有发现(生:一丁点儿金子)。是呀,哪怕发现一丁点儿金子也好呀,但结果是没有发现一丁点儿金子),面对着坑坑洼洼的土地,他(生:失望了)。你能体会到彼得由希望到失望的感受吗?谁来读读这两句话?(感情朗读第2自然段2、3句话)个人读、评读、齐读。读到这里,你对彼得的遭遇有什么想法?是啊,命运真是太残酷了,对这样一个吃苦耐劳的人,却把他的希望完全敲碎。彼得·弗雷特开始时不甘心落空,正是因为他相信——(像他这样付出劳动,一定会有所收获,一定能实现梦想)而事实却敲碎了他的梦想,他不得不准备离开。齐读第三小节。

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