八年级地理科导学案课型:新授课设计:审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间:月日星期学习课题:中国的人口第课时累计课时学习目标知道我国的人口数量,增长趋势,人口分布和我国的人口政策
并且对时事有一定了解,了解六次人口普查以来人口概况,增长,政策和热点人口问题
学习重点人口数量,分布和人口政策
学习难点人口数量,分布和人口政策实施的原因
学习过程:(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记)流程及预见性问题学习要求和方法备注一、明确目标1、掌握第五次人口普查数据
2、知道我国人口基本情况,增长趋势,分布和人口政策
3、了解最近的第六次人口普查数据和人口热点问题
二、自主学习1
根据2000年全国第五次人口普查结果,我国总人口为______亿,约占世界总人口的_____%,是世界上人口最_____的国家
新中国成立后,由于人民______水平的提高和______条件的改善,人口______率大大下降,人口_______率不断上升,使我国人口迅速增长
以黑龙江省的______市和云南省的_____县画一直线为界,_______部人口多,_______部地区人口少
我国城镇人口增长_____
但是,从全国看,2005年农村人口占_____%,_____(农村、城镇)人口比重大
20世纪____年代初期我国大力推行________政策以来,人口过快增长的势头得到有效遏制
但在今后一段较长的时期内,人口总量还将持续增长
因此,_____________,________人口数量,_____人口素质是我国一项长期的基本国策
三、合作探究1
中国人口增长过快会带来哪些社会问题
近日看到南风窗杂志有一篇文章写到中国人口红利逆转,老龄化加重,劳动力减少,社会保障系统及年轻人负担加重,老年人生计书上的人口普查数据为2000年第五次,而2010年六次人口普查数据已出