数学要注重列方程解应用题的方法为什么列方程解应用题非常重要呢？我们从三年级到六年级，大致学习了“鸡兔同笼”，“盈亏问题”“平均数问题”“年龄问题”“和差问题”“分数应用题”“工程问题”“利润问题”“浓度问题”“行程问题”等各种类型的应用题，之所以类型不同，是因为每种应用题有其独有的特点。然而，对于大多数学生而言，很难熟练掌握每一种应用题的解题方法，也极容易忽略每种题型的易错点，如果考试中倾向用“算术方法”，就造成各种错误的出现（粗心大意其实就是知识点掌握不牢固）。而“列方程解应用题”的方法却非常固定，只涉及“设未知数”和“找等量关系”，如果孩子在不断的练习中，熟练掌握这两点，不管哪类题，都可以按照固定的思路去解题，大大降低了出错的概率。综上，我的个人观点是：1.算术能帮助学生真正理解每类题型的特点和实质，提高学生的思维能力；而方程更适合应试。2.六年级学生从应试的角度，应该把方程作为首选方法；五年级学生除了用算术思维真正明白各类题目的实质外，应该有意识的用方程法解题（一题两解）；四年级下学期才开始学习解方程，作为学校的补充，家长应该关注孩子是否打好了方程的基础，为后期的列方程借用提做好准备工作（孩子方程能力的差异，很大一部分是从四年级下学期开始出现的）。
