世界是普遍联系的课件VIP免费

世界是普遍联系的主讲：李帆水土壤阳光、大气昆虫森林草食动物生态系统的联系工业依赖农业提供粮食、原材料和市场等，农业又依赖工业提供化肥、农药、机器和日用品。马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想什么是联系？联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。1、联系的普遍性（1）一切事物都与周围其他事物联系着（2）每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的（（33）世界是一个普遍联系的有机整）世界是一个普遍联系的有机整体体任何事物都处在普遍联系之中，那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系？事物之的联系是具体的、有条件的。喜鹊报喜，乌鸦报……讨论：喜鹊报喜，乌鸦报丧……这种联系是客观的吗？生活中还有类似的例子吗？假如同时听到乌鸦和喜鹊的叫声，但什么事也没有发生，或者喜事和丧只发生一件。这到底是哪只鸟的叫声产生效果呢？可见，这样的联系是人们主观臆造出来的，不是真实是联系。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。2、事物的联系是客观的自在事物中的联系人为事物的联系（如何理解？）都是客观的一、可以从客观事物中找到人为联系的相关形象；二、人为的联系要受到实践水平的制约；二、人为的联系形成之后便独立于人的意识之外；方法论：联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。由于世界上的事物是千差万别、无限多样的。所以事物的联系也是纷繁复杂、多种多样的,在事物的众多联系中，你能举出一种或几种联系形式吗？“我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？”现象联系本质联系外部联系内部联系师傅领进门修行在个人二童子学棋3、联系的多样性直接联系间接联系内部联系外部联系本质联系非本质联系必然联系偶然联系主要联系次要联系因果联系，整体部分联系……把握事物存在和发展的各种条件一切以时间、地点和条件为转移知识疏理原理内容（世界观）要求（方法论）联系的普遍性1、一切事物和周围事物联系着2、事物内部各部分、要素相互联系3、世界是一个普遍联系的有机整体用联系的观点看问题联系的客观性联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论联系的多样性世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。课堂练习：1、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法A肯定了联系的普遍性和多样性B揭示了意识能够正确反映客观事物C否定了意识的能动作用D忽视了联系的客观性和条件性答案：D2、2001年，我国第一个国家生态工业园在广西贵港市正式建立。它采取了一种循环经济模式。形成两条工业链：甘蔗制糖－－制糖废料制造酒精－－酒精废液制造有机复合肥；甘蔗制糖－－蔗渣造纸－－黑液碱回收。从哲学上看，这表明：A事物是普遍联系的B事物是运动变化的C认识是实践的目的D新事物必定战胜旧事物答案：A3、循环经济体现了现代的思维模式和活动方式，其哲学依据是()①普遍联系是客观世界的基本特征②系统与要素之间存在着相互联系、相互作用的关系③事物之间的联系是具体的、无条件的④事物之间的联系能够被发现和利用A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④B4、我国目前兴建的四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料说明()A．任何事物都与周围的其他事物联系着B．事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系C．事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变D．人们能够按照自己的意愿改变事物的联系B