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碎片内容
检测结果分析1
计算题:本题的得分率较高,学生计算认真,计算能力不错
主要是化简比和求比值,有的没有进行标注,有的只做了其中一项,没有读清题意
填空:有的属于概念不清,比如1小时走多少千米和2千米用多少小时,学生分不清如何计算;有的属于知识遗忘,比如计算三角形的高;有的属于方法没掌握,比如比的应用
判断题和选择题:这两题综合性较强,要求学生会有很好的分析能力和实践生活的观察能力,错误较多,原因是不审题,不理解题意,做题不细心
图形题,正确率较高
只有个别同学是方向没有找清楚
解决问题,出错主要在比的应用和工程问题
比的应用是不理解题意,不会从份数的角度去思考,说明对比的含义不清楚
工程问题对剩下的工作总量不清楚,总是用单位“1”为工作总量求时间
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