《求比一个数多几或少几的数》学讲稿班级姓名预习内容：教材第23、24页的内容。学具准备：红色、绿色小棒各15根。一、复习旧知1、填空：（1）15比8多()列算式是:还可以说成是：8比15少（）；（2）20比6多()列算式是:还可以说：（)比()少（）(3)34比9多（)列算式是：还可以说：（)比()少（）2、按要求画一画：（提示：用一一对应的方法画）（1）画Δ比多3个：（2）画比少2个：二、新知分解1、观察23页例4的卫生评比图，阅读下面的一段话（1）从中我知道了：一班得了（）面小红旗，二班比一班多得了（）面小红旗。（2）要解决的问题是：（）班得了多少面小红旗？（3）解决问题方法1：动手摆一班得的小红旗用红色小棒表示：在桌子上摆（）根红色小棒二班得的小红旗用绿色小棒表示：我知道二班比一班多得了3面小红旗。所以在桌子上先摆（）根绿色小棒，再摆出比一班多的（）面小红旗，共摆了（）根绿色小棒。方法2：画一画（用直尺仿照书上的画法画一画）一班：………………………………………………………………二班：………………………………………………………………方法3：还可以这样画（提示：可以用其他符号和线段代替小红旗）一班：………………………………………………………………二班：………………………………………………………………方法4：列式计算观察你摆的学具和你画的图，二班比一班得的小红旗多，所以二班得的小红旗可以分成两部分：一部分是和一班一样多的是（）根；另一部分是比一班多的（）根，那么求二班得了多少面小红旗就是把这两部分合起来，用（)法计算，列式计算是：__________________（）（4）你列的算式正确吗？给爸爸妈妈说说你是怎样检验的？检验正确后口答。2、阅读24页最上面的话（1）从中我知道了三班比一班少得了（）面小红旗，从上道题中还知道一班得了（）面小红旗。（2）要解决的问题是：（）班得了多少面小红旗？（3）解决问题方法1：画一画（用直尺仿照书上的画法画一画）一班：………………………………………………………………三班：………………………………………………………………方法2：还可以这样画（提示：可以用其他符号和线段代替小红旗）一班：………………………………………………………………三班：………………………………………………………………方法3：列式计算观察你画的图，三班比一班得的小红旗少，所以三班得的小红旗是从一班的（）根里面去掉少的（）根，那么求三班得了多少面小红旗用（)法计算，列式计算是：__________________（）（4）你列的算式正确吗？给爸爸妈妈说说你是怎样检验的？检验正确后口答。3、比较例3和例4。这两道题有什么相同的地方，有什么不同的地方，把你的想法给爸爸妈妈说一说。三、尝试练习：通过上面的学习我知道解答求比一个数多几或少几的数的方法了！独立完成第24页的“做一做”。请家长督促孩子完成以上作业，签字：，谢谢您的配合！
