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我的教学反思课堂观摩给我的启示从＂以教定学＂到＂因学定教＂,是当前教学设计的价值转向，中小学教师应在课前对学生的年龄特征认知特点和学习基础准确把握,设计出能够满足不同学生学习需求的教学方案,以促进所有学生的发展
我认为,学校采用有效策略组织主题性校本研修活动,能让教师的教学设计真正做到＂因学定教＂
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