问卷填写人的基本情况：1.年龄□20-30岁□30-40岁□40岁以上2.性别□男□女3.职称□中级□初级4.教龄□1-2年□3-5年□6-10年□10年以上5.任教学段：□高段□中段□低段6.任教科目：□数学□语文□英语□美术□其他1.您在教学工作中应用信息技术的用途主要是：（）A、制作课件B、课堂演示C、收集网络教学资源D、备课编写教案E、开展网络交互式教学活动F、进行教学管理（如成绩管理、计算机改卷、学生评价）G、其他2、您在教学过程中如何应用信息技术？（可多选）（）A、备课B、多媒体教学C、与学生网上交流、辅导D、用不着3.您应用信息技术开展教学是因为（）A、比较符合现在教学潮流B、学生认知效果比较好C、可以减少教学时的劳动强度E、其他4．按您的理解，信息技术与课程整合就是（）A、利用信息媒体展开教学活动B、是把信息技术做为教与学的工具开展教学活动C、是信息化教学环境下的综合学习D、是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来建立新型教学模式E、是利用信息技术展开教学的新方式F、其他5．下列说法，您比较认同的是（）A、信息技术与课程整合就是计算机辅助教学B、信息技术与课程整合就是计算机辅助学习C、信息技术与课程整合就是营造新型教学环境、实现新的教与学方式、变革传统教学结构D、其他6．在整合的研究过程中，您最担心的是（）A、学校信息化教学环境建设不够B、怕影响学生考试成绩C、没有好的理论指导，整合的层次不高D、没有足够的数字化教学资源7．在信息技术与课程整合的过程中，您的困难在于（）A、自己的信息技术应用能力不高B、不太了解信息技术与课程整合的理论和方法C、数字化学习资源比较匮乏D、缺少常规的信息化教学环境E、其他8．信息技术未充分应用到教学中的原因（）A、学校领导意识不够B、教师本身技术水平不足C、硬件条件配备缺乏D、没有适用的教学软件9．您应用信息技术教学的动机（）A、为参加教学竞赛或优秀课评比B、学校组织要求不得不用C、个人兴趣D、教学需要10、您认为您在应用信息技术进行教学、研究时，最缺的是什么？（）A、有用的信息资源B、硬件条件C、时间精力D、合作团体请您于今天下午下班前将此问卷送还到信息技术办公室谢谢！11、您认为学校研究和应用现代信息技术,当务之急是（）A、增大投入B、培训教师C、完善机制D、扩充人员12、您认为学校是否具备了良好的现代信息技术的软硬件条件?（）A、完全具备B、部分具备C、较缺乏D、相当缺乏13．你怎样评价学校的信息技术硬件建设和资源库建设（）A、很好B、较好，正在不断改进C、一般D、较差14．你认为学校提供的多媒体教学设施情况如何，可多选（）A、已经能够满足教学需要B、设施运转良好，基本满足需要C、设施运转不正常，影响了教学需要D、设备老化，急需更换15.对于现有的网络环境和上网条件，您还有哪些不满意的地方？（）A、下载资源速度太慢B、网络不稳定C、受垃圾邮件困扰D、在共享资源过程中害怕被侵权E、网络病毒的侵犯F、网上资源不能满足自身需要G、其他16.您认为目前的教师信息技术培训应如何开展？（）A、采取灵活的培训模式B、精心安排培训内容C、增加培训时间和次数D、不需培训，主张自学17.您目前最迫切需要掌握的是：（）A、网络技术B、课件制作C、理论知识D、进行教学设计E、其他（）10．在应用信息技术方面，你认为自己（）A、可以运用网络资源，电子备课B、运用网络资源不够，电子备课C、运用网络资源充分，不习惯电子备课15.学校的网络计算机室在课余是否向学生开放使用以便有利于学生信息素养的提高（）A开放B不开放C偶尔开放1.对您的学科来说，使用白板的优势主要表现在哪里？2.您在使用白板教学的过程中，有什么困难吗？4.您认为，怎样应用白板（比如应注意哪些应用的时机和环节），才能上出更优秀的课？5．你心目中信息技术与学科教学整合是什么样子？
