水平二(四年级)羽毛球正手高远球课时教案学习内容1、羽毛球:正手高远球(5-2)2、游戏:同舟共济学习目标初步学习正手高远球的动作方法,初步掌握挥拍击球的鞭打技术动作,发展上肢力量和全身协调能力。在同舟共济的游戏体验中,发展腰肢力量和奔跑能力,培养团结协作、积极进取的精神。教学程序学习内容与要求实施过程准备部分一、课堂常规要求:快、静、齐二、队列练习:原地两列横队变四列横队要求:动作规范,队列整齐三、模仿操1、体育委员集合整队,清点人数,报告教师2、师生问好,宣布上课3、教师口令指挥学生进行队列练习4、教师组织学生随着音乐跳模仿操7基本部分一、正手高远球重点:挥拍的“鞭打动作”难点:全身协调用力二、游戏:同舟共济游戏方法:先将一定数量的球筒用绳子穿连成一长条,学生成一路纵队,然后将其放于胯下,每人用手抓住球筒,发令后,全队快速向前,直到全体通过终点线为止,以用时最少的队获胜。规则:1、组织学生徒手复习上节课学习的正手高远球四个步骤2、设疑;:怎样可以将羽毛球打的更远?3、学生手持羽毛球模拟正手高远球动作练习4、教师讲解示范,强调要点5、学生分组进行羽毛球筒甩球练习(体会“鞭打动作”)6、优生展示,教师点评7、学生进行集体正手高远球动作练习1、教师讲解,一组学生配合示范游戏方法,并提出要求2、学生体验游戏方法的练习3、分组进行比赛4、教师进行评价28结束部分1、课课练:垫步5组2、放松棒操1、学生分组进行垫步练习2、引导学生听音乐进行放松练习3、小结本课情况,收还体育器材5主要器材准备羽毛球若干羽毛球筒若干预计练习密度40%—45%预计出现问题及解决办法1、学生在用羽毛球筒甩球练习时,教师要让学生保持一定距离,注意安全。2、游戏时学生兴奋容易犯规,教师一定要提示游戏规则。预计练习强度:中