一位老太太做寿,她的子孙请来唐伯虎为她题诗
全家大小及亲朋好友争着来看
唐伯虎挥笔写下:这个婆娘不是人(举座皆惊)九天仙女下凡尘(喝彩)儿孙个个都是贼(惊怒)偷得寿桃献至亲(拍手叫好)短短四句,跌宕生姿,起起伏伏
这就叫做──事件的波澜
———写出事件的波澜袁枚在《李觉出身传评语》中说:“文似看山不喜平
若如井田方,有何可观
惟壑谷幽深,峰峦起伏,乃令游者赏心悦目
或绝崖飞瀑,动魄惊心,山水既然,文章正尔
”什么是事件的波澜
一波未平一波又起一波三折跌宕多姿柳暗花明峰回路转曲径通幽出人意外欲擒故纵平中见奇引人入胜怎样兴波澜、生变化
制造悬念运用抑扬巧设伏笔设计巧合铺陈误会着力突转伊莉娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布到非洲打猎
不久,她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死
”伊莉娜悲不自胜,回电给弟弟:“运尸回家
”三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一个狮尸
她又赶紧发了一个电报:“狮收到
弟误,请寄回巴布尸
”很快得到了非洲的回电:“无误,巴布在狮腹内
”1、顺逆法1、巴布别妻携弟非洲打猎
(顺笔)巴布不幸身亡
(逆笔)——第一个波澜2、伊莉娜要求邮回丈夫尸体
(顺笔)却得到一个“狮尸”
(逆笔)——第二个波澜3、伊莉娜再索夫尸
(顺笔)弟回电;“巴布在狮腹内
”(逆笔)——第三个波澜2、情节突转法1)《警察和赞美诗》谁烧了“阿房宫”从前,有位县督学来到县立中学视察工作
他一进校门,便见到该校的壁报上写有杜牧的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
•督学的文学底子很厚,看到杜牧的诗督学的文学底子很厚,看到杜牧的诗句,油然想起他的《阿房宫赋》,于是顺句,油然想起他的《阿房宫赋》,于是顺口问起了学生:“你们知道阿房宫是谁烧口问起了学生:“你们知道阿房宫是谁烧的
”学生们一脸惶恐,不住地摇头:学生们一脸惶恐,不住地摇头:“不是我烧的,不是我烧的