教师宋艳爽课题《一维数组的定义和引用》专业计算机学科C语言年级高三课型新课课节时一课时教学目标知识目标①一维数组的定义
②一维数据的引用
能力目标①用一维数据解决实际问题
②培养学生主动探索、分析、归纳和反思总结能力
德育目标渗透理想教育，激发学生的学习热情及动力
教学重点①一维数组的定义②正确引用一维数据的元素
教学难点用一维数组解决实际问题
重难点突破通过制作形象的课件示例进行演示教学方法任务驱动法、合作探究法、分析归纳法、总结反思法教学过程教学内容师生互动设计意图创设情境激趣引入1
设计一个程序，输入10个学生的成绩，并求这10学生总成绩及平均成绩
#includemain(){intsum,i,score;floatavg;sum=0;for(i=1;iavg)count++;If(i2>avg)count++;…………………if(i10>avg)count++;共同分析程序代码的写法原有知识的基础上，设问题情境，让学生对本节学习产生兴趣，产生对新知识探究欲望
研读教材解读基础探究任务1：一维数组的定义类型说明符数组名[常量表达式]；intnum[10]老师出示幻灯片并解释含义培养学生探索能力num[0]56num[1]22num[2]45num[3]98num[4]78num[5]90num[6]89num[7]47num[8]78num[9]37探究任务2：一维数组的引用main(){inti,num[10];for(i=0;i
