教学反思我得到机会在学校上了一堂公开课，这是我第二次上公开课，与前一次相比，虽然有了一些进步，但是我感觉问题仍然很多，主要表现为以下几个方面：1、这节课有两个教学重点，句型Thisis…和Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.这两个知识点的教学应该花费差不多的时间，而我在实际教学中，分给句型Thisis…的时间较多，在教授Nicetomeetyou.时明显感觉用的时间太少了。2、在练习句型Thisis…时，让学生直接看着屏幕上学生自己的照片说出Thisis…好像有点难了，可以在呈现学生照片之前呈现一些学生熟知的明星的照片，然后老师说出Thisis…给学生做个示范。3、在呈现新知Nicetomeetyou时，呈现的方式不合适，导致与上一环节过渡不自然，可以找一个有关的视频导入Nicetomeetyou，学生们也比较感兴趣。4、最后拓展环节开展的不是很令自己满意，反思一下，有两方面原因，第一，新知输入不够，学生在输出时便遇到了困难。第二，没有讲清楚活动要求，应该让几个程度好的学生先上来示范一下。5、小结方式比较死板，可以设计一个活动，比如通过做游戏或者唱一首歌来复习这节课的内容。6、这节课预设的内容上完后，离下课还有5分钟。在备课时应该多准备一个拓展活动，这样也可以让学生的练习活动更丰富一些。7、对问题回答错的学生，纠错没有处理好，一个学生回答“MrShen老师”，我应该及时解释为什么是“MrShen”，而不是“MrShen老师”。此外，带读方式可以再多样化一些，快慢读，大小声读等等。每一次上公开课都是宝贵的学习机会，在下次的公开课教学中，一定要弥补上面提到的不足之处，希望自己能快一点从一个稚嫩的老师走向成熟。
