4.2位置的变化学习目标：1．会描述物体运动的路径．2．能根据经纬度确定移动物体位置变化的路径．3．会用变化的数量描绘物体位置的变化．学习重点：用变化的数量描绘物体位置的变化学习内容：1、下表表述上，能确定位置的是（）（A）某校校报告厅10排（B）南偏东48°（C）距学校3公里的某大楼（D）东经95°，南纬55°2、.利用可以准确地描述地球上任意一点的位置，改变的数值，点的位置就随之改变。3、小明空家位于某商住楼A座12层，记为A12。按这种方法，小亮家住在B座8层，可记为。4、某班级的座位排列如图：（1）张芳坐在第行，第列；（2）已知下列同学的位置，请你在图中相应的地方写上他们的名字。李明：第3行，第4列，记为（3，4）王东：第6行，第5列，记为。5、.如图，围棋棋盘由纵、横各19条平行线相交成361个交叉点组成。对局时双方在棋盘的交叉点上轮流下子，每次下一子，下定后不准再移动位置。为了说明棋盘上各叉点的位置，可以把横线上自上而下用汉字依次编为一到十九路，纵线从左到右用阿拉伯数字依次编为1—19路，按先竖后横的次序记录棋子的位置，例如，图中点A记为：5，十路；点B记为：10，十一路。（1）分别说出棋盘上点C、D、E、F的位置；（2）在图中画出下列各点的位置，标上相应字母：点M：7，六路；点N：13，十六路。（3）表示“19，一路”的点在哪儿？6、某体育馆的入场票上标有几区几排几号，将1区2排3号记作为（1，2，3）。（1）（3，4，2）表示的位置是。（2）若小明的票表示为（2，5，6），小亮的票表示为（2，6，5），则他们的座位相同吗？7、如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用(－40，－30)表示，那么(10，20)表示的位置是（）A．点AB．点BC．点CD．点D第7题第8题8、如图，若用（3，3）表示点A的位置，用（6，2）表示点B的位置。北南西东BADCOM（1）点C、D、E的位置可以怎么表示？（2）请在图中标出从（2，3）（4，6）（5，9）的路线图；（4）连接AE、CE，作出点C关于直线AE的（5）对称点F，则点F的位置可表示为（，）。9、如图，三个点的位置如图所示，点在点北偏东30°，4厘米处；点在点的正东方，1厘米处；（1）现在点D在B南偏西60°，5厘米处，你能在图中找到D点吗？请画出来。（2）利用可以准确地描述平面上任意一点的位置，改变的数值，点的位置就随之改变。第9题第10题10、如图．围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋．为记录棋谱方便，横线用数字表示．纵线用英文字母表示，这样，黑棋①的位置可记为(C，4)，白棋②的位置可记为(E，3)，则白棋⑨的位置应记为.11、如下图所示，进行“寻宝”游戏，如果已知（1，1）表示字母U，（4，2）表示字母S，并且宝藏藏在（3，3）字母的下面，那么应该在哪个字母的下面找？ABCDEFGHIJKLMNO北南西东CBA30°PQRSTUVWXY主备人:张建华校对人:王洪宝
