人体的免疫防线【教学目标】1．道德目标：培养学生互帮互学、助人为乐的精神2．情智目标：①感情目标：体验合作学习、助人为乐的快乐②认识目标：了解免疫及计划免疫的意义【教学时间】（第2学时）【教学手段】多媒体【教学过程】（一）感情调节：（二）自学1
阅读“自学提示”自学内容一：免疫的意义自学方法：⑴阅读P45页三段内容
⑵概括免疫的功能
自学内容二：计划免疫自学方法：⑴资料分析，牛痘给我们的启示
⑵完成P46页的讨论题
自学内容三：调查自己出生后的预防接种情况自学方法：完成P47页的表格2
自学过程（知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行）（三）互帮（使用互帮显示板）1
以小组为单位
知者帮助未知者（解答疑问），未知者帮助知者（提出疑问）；或讨论有关问题
将有关重要内容写在互帮显示板上
提出需要老师解答的重要问题
（四）释疑（配合课件进行）根据学生提出的问题，选择重点进行引导、分析
重点分析计划免疫（五）练习：练习册P27页3、4、（六）互阅作业（七）反思小结
