1数量的变化（1）学习目标：1、会用表格记录、描绘或表示变化的数量；2、能根据图表所提供的信息，探索数量变化某些联系3、学会从表格中获取信息，通过数据分析进行预测和解决问题
学习重点：借助表格，说明数量变化的情况
学习内容：1、某学校在开展“节约每一滴水”的活动中，从七年级的180名同学中任选出十名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，将有关数据整理如下表：节水量（单位：吨）0．511．52同学数（人）2341请你估计这180名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是（）A．180吨B．200吨C．216吨D．360吨2、小明用计算机设计了一个程序，输入和输出的数据如下表：输入…12345…输出……那么当输入数据8时，输出的数据是（）A、B、C、D、3、已知△ABC的底边BC上的高为8cm，当BC从16cm变化到5cm时，△ABC的面积从cm2变化到cm2
4、一段导线，在0℃时电阻为2Ω，温度每增加1℃，电阻增加0
005Ω,填写下表:温度t/℃01234电阻R/Ω那么电阻R（Ω）与温度t（℃）之间的关系式为5、将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形，再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形，……如此继续下去，结果如下表：所剪次数1234…n正三角形个数471013…an则(1)剪6次，正三角形个数为；（2）an＝（用含n的代数式表示）；（3）剪次，正三角形的个数为2008个
我国从1949年到1999年的人口统计数据如下（精确到0
01亿）：时间/年194919591969197919891999人口/亿5
59（1）如果用x表示时间，y表示我国人口总数，那么随着x的变化，y的变化趋势是什么
（2）从1949年起，时间每向后推移10年，我国人口是怎样变化的
7、一辆汽车在公路上行驶以60千米/时的速度行驶，请填
