八年级生物下册 26.1 人口增长对生态环境的影响教学案 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中八年级下册生物教学案VIP专享VIP免费

人口增长对生态环境的影响【教学目标】1．道德目标：根据自己的生活经历，关注由于人口激增而造成的社会问题、环境问题等，激发学生关注人口问题的热情，特别是对我国可持续发展的人口战略的关注。2．情智目标：①感情目标：激发学生关注人口问题的热情，特别是对我国可持续发展的人口战略的关注。②认识目标：从我国人口数量与世界人口数量的对比了解中，认识到我国人口现状。从自然资源、个人生活和社会经济发展等多角度了解人口过度增长的危害。了解我国政府落实计划生育政策的系列措施。【教学时间】（第1学时）【教学手段】调查、多媒体【教学过程】（一）感情调节：当你走过车水马龙的街道，挤上拥挤的公共汽车，置身于熙熙攘攘的商场------你有什么感受呢?看图分析：春运期间火车站、汽车站拥挤的场面看了下图情景给你的感是.（二）自学1.阅读“自学提示”自学内容一：分析人口过度增长的危害自学方法：⑴阅读教材P85表格中有关人口与自然资源的数据⑵讨论教材P85讨论题⑶表达交流：人口对耕地的影响：人口对淡水的影响人口对能源的影响总结：解决人口增长带来的与资源、环境之间的矛盾问题，最有效的办法是控制人口数量，提高人口素质。自学内容二：我国对人口增长的控制自学方法：⑴阅读P86页：落实计划生育政策的措施⑵了解计划生育政策及具体要求：计划生育政策：有计划地生育子女。提倡晚婚晚育及节制生育，使人口增长与国民经济增长相适应。具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生……⑶阅读教材以及信息库有关内容，你认为落实计划生育政策的具体措施有哪些？控制人口数量提高人口质量控制人口迁移⑷分析我国人口增长的变化练一练；将教材P88我国人口增长数据表中数据绘制成曲线图。讨论：教材P88讨论题参照信息库P90：我国人口增长曲线，分析你的答案是否正确。2.自学过程（知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行）（三）互帮（使用互帮显示板）1.以小组为单位。2.知者帮助未知者（解答疑问），未知者帮助知者（提出疑问）；或讨论有关问题。3.将有关重要内容写在互帮显示板上。4.提出需要老师解答的重要问题。（四）释疑（配合课件、模型进行）根据学生提出的问题，选择重点进行引导、分析。重点了解人口过度增长的危害，了解我国政府落实人口政策的系列措施。（五）练习：练习册P52页1、2、3（六）互阅作业（七）反思小结