1分式的乘除第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方一、新课导入1
导入课题：我们学习了分式的乘除法，那么分式的乘除混合运算是怎样进行的
分式的乘方又是怎样进行运算的呢
这就是本节课我们所要学的内容
学习目标：（1）掌握分式的乘除混合运算顺序及方法
（2）能说出分式乘方的运算法则，并能运用法则进行分式乘方的运算
学习重、难点：重点：分式的乘除混合运算的方法及分式的乘方法则
难点：乘方法则的应用
二、分层学习1
自学指导：（1）自学内容：教材第138页例4
（2）自学时间：5分钟
（3）自学方法：通过类比分数的混合运算得出分式乘除混合运算的方法
（4）自学参考提纲：①分式乘除混合运算，先依据分式的乘除法法则，把分式乘除法统一成乘法
②当分式的分子分母为多项式的应先进行因式分解，然后约去分子分母的公因式,计算结果应为最简分式或整式
自学：请同学们结合自学指导进行自学
助学：（1）师助生：①明了学情：部分学困生对例4的计算过程中略去了25x2-9=(5x+3)(5x-3)一步会存在理解障碍
②差异指导：对学生学习中存在的问题予以启发指导
（2）生助生：生生间相互交流帮助
强化：（1）分式乘除混合运算的顺序及注意的问题
（2）练习：计算：1
自学指导：（1）自学内容：探究分式的乘方法则
（2）自学时间：5分钟
（3）自学方法：回顾分式乘法法则和乘方的意义；注意采用从简单到复杂，从具体到一般的探究方法
（4）自学参考提纲：①思考并填空：()2=，()3=，()8=
②一般地，当n是正整数时，()n=，并证明上述情况
③对②中的等式用文字表述是分式的乘方要把分子、分母分别乘方
自学：同学们结合自学指导进行自主探究
助学：（1）师助生：①明了学情：了解学生是否知道(ab)n的意义及乘方运算法则
②差异指导：对推导乘方运算法则存在困难的学生予以启
