第2课时分式的乘方及乘除混合运算1．理解分式乘方的运算法则．2．熟练地进行分式乘方及乘、除、乘方混合运算．阅读教材P138～139例5，完成预习内容．知识探究1．回顾幂的运算法则(1)am·an＝________；(2)am÷an＝________；(3)(am)n＝________；(4)(ab)n＝________
2．计算：；；
根据幂的乘方和分式乘法计算．3．类比上面的例题归纳：＝·…＝＝________
分式的乘方法则：分式乘方要把分子、分母分别乘方．自学反馈判断下列各式是否成立，并将错误的改正．(1)＝；(2)＝；(3)＝；(4)＝
做乘方运算要先确定符号并正确运用幂的运算法则．活动1小组讨论例1计算：(1)；(2)÷·
解：(1)原式＝＝
(2)原式＝··＝··＝－
分式的混合运算的顺序与数的混合运算一样，先乘方，再乘除．例2计算：÷()2
解：原式＝·＝
复杂的分式混合运算，要注意：①能分解因式的就先分解因式；②化除法为乘法；③分式的乘方；④约分化简成最简分式．活动2跟踪训练1．计算：(1)·÷；(2)÷·；(3)2÷(a－1)·
2．计算：(1)；(2)÷·
化简过程中注意“－”．3．化简求值：÷·[]2，其中a＝－2，b＝3
4．化简求值：÷()2·()，其中a＝，b＝－3
化简中，乘除混合运算顺序要从左到右．课堂小结1．分式乘方的运算．2．分式乘除法及乘方的运算方法．【预习导学】知识探究1．(1)am＋n(2)am－n(3)amn(4)anbn2
自学反馈(1)错．正解：＝＝
(2)错．正解：＝＝
(3)错．正解：＝＝－
(4)错．正解：＝＝
【合作探究】活动2跟踪训练1．(1)原式＝··＝
(2)原式＝··＝－
(3)原式＝××＝
(1)原式＝＝－
(2)原式＝··＝－
化简结果是；求值结果：－
化简结果是ab；
