3.6比和比例【学习目标】1、了解比和比例的概念2、掌握比例的基本性质，会用它们进行简单的比例变形。【学习重点】利用基本性质进行简单的比例变形。【学习过程】（教师寄语：热爱生命的人一定心中充满希望，飞舞在我们人生的舞台。）一、课前预习：学习任务一：阅读教材第68——69页内容，思考并总结本节课学习的主要内容，写在下面的横线上：学习任务二：某消毒液的说明说上注明：当对水果蔬菜进行消毒时，该消毒液与清水的比为1：1000，你知道这里1：1000的含义吗？八年级一班的男女生人数的比是2：3，说出它的含义。学习任务三：化简下面的比（1）18a：16b（2）50x：15预习检测：1、八年级一班有学生40，如果男女生人数的比是3：5，那么该班男生有多少人？2、宁阳九中的校园中有两块草坪，草坪甲是长方形的。草坪乙是正方形的，中间有一个正方形的喷水池，求甲乙两块草坪的面积比。C预习质疑：（有时提出一个问题比解决一个问题更有价值！）问题：二、反思拓展（教师寄语：只有不断反思，才能不断进步！）1、把下面的比写成分式的形式，并化成最简分式：（1）42x：24y=（2）8ab2：16a2b=（3）（2x+2y）：（x2-y2）=（4）（a2-b2）:（a-b）2=2、求同底同高的圆柱与圆锥的体积比a-b、甲a乙b三、系统总结（教师寄语：只有不断总结，才能有所提高！本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面：四、限时作业（10分钟）课本70页练习1，2题。（答案写在下面）
