《4.1.1立体图形与平面图形》学案新人教版课题4.1.1立体图形与平面图形（1）主备人班级七年时间学习目标1、通过实物和其他模型，了解从物体外形抽象出的几何体平面。2、能识别一些基本几何体，初步了解立体图形和平面图形的概念。重点难点识别一些基本图形。了解从物体外形抽象出来的几何图体。学习过程【自主学习】1、我们把________________________________________统称为几何图形，几何研究的对象就是物体的________、__________、____________等。2、有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是______________。3、有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是__________________。【合作探究】归纳：_______________________________________叫几何图形。例1从下面的图形中你能找到那些几何图形？知识点二几何图形的分类观察下面的几何图形（1）、（2）、（3）、（4）与（5）有什么不同？（1）（2）（3）（4）（5）归纳：___________________________________平面图形。________________________________________立体图形。例2从下面的图形中你能找到哪些立体图形和哪些平面图形？[来源:学&科&网]例3判断下列图形哪些是平面图形，哪些是立体图形？在你找到的立体图形中，你能找到那些平面图形？（1）（2）（3）（4）（5）例4（1）古埃及金字塔给我们以______________的概念。（2）奥运五环标志给我们以______________的概念。（3）五星红旗给我们以___________的概念。（4）生活中的足球、粉笔盒、水塔、水杯是___________图形。（5）一片树叶、一块玻璃、一张纸是_______________图形。知识点三图形的认识（1）图形的名称是___________(2)图形的名称是____________,（3）图形的名称是___________,有___________个面，_______条棱，有________个面_______条棱，___________个顶点。_________个顶点。（4）图形的名称是_________,有（5）图形的名称是__________，有__________面，_______棱有_________面，_______棱____________顶点。____________顶点。（6）图形的名称是________(7)图形的名称是_________,有______棱，________顶点（8）图形的名称是__________，有___________棱，__________顶点。【随堂检测】一、填空1、一只铅球重5千克，其中数学只研究它的_______________________。2、几何图形包括_____________和________________。3、写出下列图形的名称（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）4、一个四棱柱共有_________个面，_______条棱，____________顶点。一个五棱柱共有_________个面，_________条棱，___________顶点。一个四棱锥共有_________个面，_________条棱，___________顶点。
