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北京市四中七年级数学 《平行线及其判定》学案 人教新课标版VIP免费

北京市四中七年级数学 《平行线及其判定》学案 人教新课标版_第1页
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北京市四中七年级数学 《平行线及其判定》学案 人教新课标版_第2页
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平行线及其判定一、实际应用型例1一个合格的弯形流水管道,经过两次拐弯后保持平行,但水流方向相反,问这两次拐弯的弯角有何关系?【分析】本题对我们来说,难在没有给出图形,但这是一道来原于生活的题,根据题意我们可以想象出如图1所示的图形。解:由题意可知要使AB∥CD,所以应满足∠B与∠C互补,(同旁内角互补,两直线平行,)所以两次拐弯的拐角互补。例2(烟台市中考试题)如图2,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角∠A是1200,第二次拐的角∠B是1500,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是()A.1200;B.1300;C.1400;D.1500.解析:设公路上第一次拐弯之前的道路起点为E,第三次拐弯之后的道路终点为F,过点B作BD//AE.则∠DBA=∠A=1200,∠DBC=∠ABC-∠DBA=1500-1200=300.又因为AE//CF,所以CF//BD,则∠C=1800-∠DBC=1800-300=1500.故选D.二、探索开放型例3(浙江省台州市中考题)如图3,直线,均与c相交,形成∠1,∠2…,∠8共八个角,请填上你认为适当的一个条件:,使得∥.【分析】本题的结论已经给定,需要我们补充条件,使结论成立,运用的是“执果索因”的逆向思维模式。解:运用平行线的判定定理,可以得到很多种填法。利用“同位角相等,两直线平行”可知,所填条件可以是∠1=∠5,或∠2=∠6,或∠3=∠7,或∠4=∠8;利用“内错角相等,两直线平行”可知,所填条件可以是图1图3EFD图2CBA∠3=∠6,或∠4=∠5;利用“同旁内角互补,两直线平行”,所填条件可以是∠3+∠5=1800,或∠4+∠6=1800;结合“对顶角相等”等性质可知,所填条件还可以∠1=∠8,或∠2=∠7,或∠3=∠6,或∠4=∠5;或∠3+∠8=1800,或∠4+∠7=1800;或∠2+∠8=1800,或∠1+∠7=1800;等等。三、动手操作型例4如图4,有一张不规则的纸,你能不用任何工具,在纸上折出两条平行的折痕吗?若能,请说出你的方法及理由。解析:可以。如图5,先将纸折一次①,再将纸沿折痕对折②,再沿着折痕对折一次③,即可得到平行的折痕AB∥CD。理由:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一直线,那么这两直线平行。DCBA四、学科渗透型例5如图6所示,潜望镜的两个镜子是平行放置的,光线经过镜子反射后,有∠1=∠3,∠4=∠6,请你解释为什么进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线是平行的?【分析】本题先从平行线的性质:“两直线平行,内错角相等”出发,利用已知条件可得出∠2=∠5,再利用平行线的判定:“内错角相等,两直线平行”即可。解:因为镜子是平行的,所以可以看作是两条平行线,根据两直线平行,内错角相等,所以∠4=∠3,又因为∠1=∠3,∠4=∠6,所以∠1=∠3=∠4=∠6,所以∠2=180°-∠1-∠3=180°-∠4-∠6=∠5,根据内错角相等,两直线平行,所以进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线是平行的。图4

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