第三节关注健康（学案）【自学内容】教材93～97页的课文、97页的课外探究。【自学目标】1、说出一些常用药物的名称和作用，学会安全用药。2、学会设计并配备家庭用药。3、学会急救方法；4、了解健康新概念以及养成良好健康习惯。【重点】目标1说出一些常用药物的名称和作用，学会安全用药。。【难点】设计配备家庭小药箱、目标4。【课前准备】自学课文后，（1）从家中带来或从医院找来若干常用药品的包装盒和说明书，以便上课时组内讨论交流；（2）了解配备家庭药箱的意义和基本要求，再根据自己平时的认识和家长交谈，调查家庭用药情况，为自己的家庭设计一个家庭药箱，并按类别列表归纳家庭药箱的配备情况，以便交流展示。【自学导航】通过阅读、观察、探究、调查，独立思考完成：1、我国《药品管理法》要求：加强（），保证（），并规定药品包装必须（）。2、按照《药管法》规定，药品标签或者说明书上必须注明（）。3、你们小组以及你自己所带常用药品标签中有没有不符《药管法》的？4、在服用药品前，要认真分析（）。例如，应认真阅读（）等，对症下药，切忌跟着药品广告走。孕期、哺乳期妇女和儿童更应严格（5、家庭药箱中主要存放什么？6、医用器具包括：7、配备外用药和内服药的原则是：8、常用的外用药有：9、常用的内服药名称及作用是：（如阿司匹林——头痛）、10、说说处方药和非处方药（OTC）的含义及区别：11、生活中遇到溺水、（）等紧急情况，这时需要对患者进行急救处理。说说人工呼吸的含义以及正确做法。12、健康新概念的含义以及核心分别是：13、怎样使自己健康？【应用练习】1、下列药品不作为外用药的是（）A、酒精B、风湿止痛膏C、红药水D、板蓝根2、治疗头痛、呕吐腹泻、晕车晕船的常见药分别是：3、碘酒和创可贴在家庭药箱中分别属于（）、（）4、某人不小心被电击倒，旁边的人应该立即（），再（）。5、在家中服用常见药品，不必关注（）A、用法用量B、禁忌和药品的不良反应C、处方药和非处方药D、药品广告6、非处方药可以不用经医生指导，能否长期服用？说说理由。7、完成教材97页“思考”和互动69、70页练习。8、某女生身高168cm，体重60kg，准备节食减肥。你认为她的做法是否合适？能否对她提出建议？请写出。
