迈向社会主义现代化二圣中学14-15学年集体备课教案年级_八学科历史时间课题第14课迈向社会主义现代化地点办公室成员主备人教学[目标1.能够列举《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，知道“文化大革命”后，我国的社会主义民主与法制建设取得了重大进展。2.能够说出我国参与了“亚太经合组织”等国际组织的活动，并已在国际事务中发挥了重要作用。[教学方[]法讨论法小组合作启发式3.了解我国国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。4.知道在走向社会主义市场经济的道路上，中国的就业制度发生了变化，人们的就业观念也发生了很大的转变。为此，我国正在逐步建立医疗保险制度等社会保障制度，以保障人民的根本利益和维护社会的稳定。1.认识在邓小平理论的指导下，随着社会主义民主与法制建设的逐渐加强、社会主义市场经济体制的逐步建立，我国的社会主义现代化建设必将取得辉煌的成就。邓小平理论是中国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。2.体会、感受社会保障制度的逐步建立、完善，对维护人民的基本利益所起的作用。3.感受中国随着综合国力的提高，在国际事务中已占有举足轻重的地位；中国以开放的姿态参与国际竞争与合作，发挥着积极的作用。教材分析重点我国在社会主义民主与法制建设中、在社会保障制度建立中取得的重大进展；邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想，认识我国积极参与国际事务并发挥了重要作用。难点认识社会主义政治建设和经济发展之间互相推动的关系。一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题）导入新课1.我国社会主义制度基本建立在何时？标志是什么？2.党的十一届三中全会何时召开？有什么重大的历史意义？集体交流意见或个人备注教学过程今天我们互动的话题是：中国的社会主义现代化建设。要求学生结合伴你成长完成预习感知二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑）完成预习感知社会主义民主与法制建设指导学生阅读教材及课前收集的相关资料，介绍十一届三中全会以来我国在社会主义民主与法制建设上取得的成就。教师适时补充、纠正。主要介绍：1.社会主义民主、社会主义法制、依法治国的概念。2.宪法的修正。3.制定颁布了一系列重要法律：《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》。4.中国特色社会主义法律体系框架基本形成及存在的问题。确立社会主义市场经济体制详实的介绍，使我们系统的了解了我国在社会主义民主与法制建设上取得的喜人成就。同学们都知道政治是上层建筑，经济是基础，二者是相辅相成的。让我们一起来了解我国社会主义市场经济体制的确立情况。思考：1.什么是社会主义市场经济体制？它是怎样建立的？2.举例说明国有企业改革的进一步深化。3.国家的就业制度和人民的就业观念发生了怎样的变化？4.社会保障事业发展迅速的主要表现？请学生谈谈学习这些内容后的感受。推进建立国际新秩序当今社会国与国之间的竞争更多的表现在综合国力的提高上。随着社会主义民主与法制建设、社会主义市场经济体制建设的不断完善，我国的综合国力也与世瞩目。在国际舞台上，我国更以开放的姿态，积极参与国际竞争与合作，并在国际事务中发挥了重要作用。请学生根据教材及收集到的资料介绍近几十年我国的外交成就。教师参与其中，并介绍、补充相关史实。主要介绍：APEC全称、简介、宗旨、中国加入的时间、主要活动和作用等。思考：中国为什么要积极参与国际竞争与合作？又为什么能在国际事务中发挥重要的讨论：你能说出我国迈向社会主义现代化有哪些具体事例吗？培养从材料中提取有效信息的能力。让学生举例，如班级中个人的民主与遵守班规的关系，初步了解民主与法治的含义，关系，以及加强民主法治建设的作用。作用呢？高举伟大的旗帜思考：什么是邓小平理论？是在哪次会议上提出来的？有什么意义？三．教师点拨、师生互动（重、难点突破）教师指导学生阅读教材并讲解。什么是民主、法制？民主：指在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。法制：泛指法律和制度的总称。统治阶级以法律化制度化的方式管理国家事务，并严格依法办事的一种原则，也是统...
