废旧物品制作螃蟹大班教案废旧物品制作螃蟹大班教案 1 活动目标： 对利用废旧物品做做玩玩感兴趣·会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹·能大胆地表现各种动态的螃蟹 重点难点： 重点：能选用合适的材料做螃蟹·难点：正确表现螃蟹的身体与脚的连接 活动准备： 经验准备：了解螃蟹的特征·物质准备：范例、各种废旧物品及辅助材料，积木搭的蟹塘 活动过程： 1、引导幼儿观察“蟹塘”，激起兴趣 1、请幼儿说说螃蟹的外形特征。 2、欣赏范例，并组织幼儿讨论：可以用哪些材料做螃蟹？ 二、交代活动的要求 1、先选好材料，看看哪些材料适合做螃蟹的身体或脚； 2、螃蟹身体和脚连接要牢固； 3、用过的东西放回原处，同伴之间可以共同完成作品。 三、幼儿制作，老师指导 1、启发幼儿选用合适的材料有机的结合，大胆的表现。 2、适当的指导螃蟹身体和脚的连接的方法。 四、作品讲评 1、请幼儿把作品放在“蟹塘”，相互欣赏，并互介绍自己的材料。 2、请幼儿说说谁的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙？ 延伸活动：将剩余的材料放在美工区供幼儿平常制作。并常常添置，制作其他手工品。 活动评析： 一、设计思路 幼儿带来的废旧物品很多，有的很象螃蟹的身体，我便选择了这些材料来制作螃蟹。在组织活动之前，让幼儿观察螃蟹的外形特征和动态。在活动中，让幼儿讨论选用的材料，使幼儿提高对废旧物品的利用意识，再进行操作。为了体现幼儿的主体作用，让幼儿选择自己最喜爱的材料，从而使幼儿进一步了解废旧物品可以再利用的道理，激发幼儿节约资源、保护环境的情感。 二、效果分析 一次性快餐盒、各种瓶子是幼儿平常生活中常常接触到的废旧物品，用这些东西制作螃蟹，幼儿的情绪很高。通过此次活动，幼儿用这些东西做出了形态各异的螃蟹，有的用椭圆形的糟饼盒和废塑料棒做，有的则用饭盒和吸管做，……用的材料很丰富，效果很好。幼儿对自己的作品感到非常的满意，满足了他们创作的欲望。而且，通过这些废旧品的利用，也培育了幼儿节约资源，保护环境的情感。废旧物品制作螃蟹大班教案 2 1、在沟通分享有关螃蟹经验的基础上，学习用各种材料制作螃蟹。 2、在制作螃蟹的过程中养成耐心细致的操作习惯。 3、在活动中体验到作品成功的喜悦。 在了解螃蟹的特征的基础上，利用比较适合的废旧材料制作螃蟹。 在制作的过程中体现螃蟹的特征。 范例螃蟹、一次性盘子、吸管、各种大的瓶盖、光盘等。 一、谈话导入，引出主题。 秋天...
