第1课中华人民共和国成立教学目标1．讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。2．简述西藏和平解放的基本史实。教学重难点重点：开国大典的盛况和新中国成立的历史意义。难点：如何认识西藏和平解放。教学过程导入新课（播放2009年10月1日新中国成立60周年阅兵仪式）同学们一定看过国庆六十周年的大阅兵吧？大阅兵规模宏大，盛况空前，至今仍令人念念不忘，回味无穷。自1949年以来，中国先后举行了14次国庆阅兵。你们知道1949年10月1日开国大典中阅兵的盛况吗？大家一定也很想知道我们的祖国——中华人民共和国成立时的一些情况吧？西藏是以怎样的方式获得解放的？现在就让我们一起学习第1课《中华人民共和国成立》。推进新课一、筹建新中国1．中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开（1）教师介绍：新中国这个大家庭即将成立之时，百废待兴，筹建新中国是一件非常复杂的事，这个重担就自然落到了中国人民政治协商会议第一届全体会议代表的肩上。（2）请同学们看课后“每课一得”，了解中国人民政治协商会议是怎样产生的。（3）想一想，中国人民政治协商会议为新中国成立做了哪些准备工作？请同学们先独立学习，阅读教材，勾画、思考，然后小组合作交流，将找到的条目归纳成体系，使其一目了然。2．《中国人民政治协商会议共同纲领》的内容和性质指导学生讨论：会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。纲领规定了新中国的名称、新中国的性质即各阶级在国家政权中的地位，人民是国家的主人。《共同纲领》还规定了新中国国家机关总则。《共同纲领》集中体现当时全国各族人民的意志和利益，起了临时宪法的作用。3．中国人民政治协商会议第一届全体会议的其他重要决定（1）指导学生阅读相关内容，并将知识点进行归纳。展示学生的作品：生1：采用图示归纳法（多媒体投影展示）。生2：表格归纳法（多媒体投影展示）。中国人民政治协商会议第一届全体会议主要内容简表《共同纲领》国名：中华人民共和国国家性质：人民民主专政的国家其他决定选举中央人民政府委员会成员选举毛泽东为中央人民政府主席确定国旗、国歌、首都和采用公元纪年法（2）设问：我们现在实行的是人民代表大会制度，现在通行的一系列法律都是由人民代表大会讨论通过的，为什么临时宪法《共同纲领》是由中国人民政治协商会议制定通过的呢？小组之间讨论后，教师综合：1949年9月中国人民政治协商会议召开之时，全国领土还没有完全解放，西北、中南、西南地区的国民党军队还在继续顽抗，在全国范围内实行选举再召开全国人民代表大会还不可能，也行不通。所以，中国人民政治协商会议代行了全国人民代表大会的职权。（3）中国人民政治协商会议通过的国旗、国歌是我们国家的瑰宝，也是对中学生进行爱国主义教育的好教材。请学生自读课文小字，进一步了解这些内容以及相关含义。学生自读教材。教师补充：据记载，代表们讨论确定国歌时，曾经过一番非常激烈的争论，有一些人认为新中国已经成立，“中华民族到了最危险的时候”这句歌词不太合适，建议修改一下。但多数人不同意修改，请说出你的看法。请同学们分组讨论，讨论时各小组的同学都要提出自己的观点。教师归纳：同学们都发表了自己对国歌歌词取舍的看法，每一名同学都亮出了自己的观点有理有据。下面老师也谈谈自己的看法，我认为“中华民族到了最危险的时候”这句歌词没有过时，不应删掉，因为我国人民经过艰苦斗争，虽然全国大部分领土获得解放，但是我们还受到帝国主义的包围，我们还要争取中国的完全独立和解放，还要进行艰苦卓绝的斗争。特别是在今天，我们还应居安思危，万众一心，众志成城，为振兴中华民族不断努力奋斗。二、开国大典1．中央人民政府委员会第一次会议及其内容中国人民政治协商会议闭幕后，1949年10月1日下午2时，中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议，会议通过了哪些决议？学生回答后，教师总结：通过接受《共同纲领》为施政方针，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长，朱德为中国人民解放军总司令等决议。2．开国大典（1）播放《开国大典》视频。（2）谈一谈：当你看到毛主席亲自按动电钮，五星红旗...
