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云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学下册《5.2.2 平行线的判定》学案(无答案) 新人教版VIP免费

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平行线的判定一、学习目标1.探索直线平行条件的过程。思考题1:如何判定两直线平行?2.掌握两直线平行的三个判定,并能应用它们进行简单推理。思考题2:同旁内角相等,两直线平行吗?二、问题与例题问题1:如图,∠1=∠2,直线AB、CD平行吗?说明你的理由。问题2:在右图中,还有其它位置关系的角吗?这些角的数量关系也可以得出两直线平行吗?例1:如图,直线a,b被直线c所截,当(1)∠1=∠2;说明a∥b的理由。(2)∠2+∠3=180°时,说明a∥b的理由。例2:课本P15例题。三、目标检测P15练习1、2、3(直接写在课本上)四、配餐作业A组题1.如图,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?直线AB、CD平行吗?说明你的理由。12EFGHBCDAabc1322.观察下图并填空:(1)∠1与是同位角;(2)∠5与是同旁内角;(3)∠2与是内错角。3.图中各角分别满足下列条件时,你能判断哪两条直线平行吗?(1)∠1=∠4;(2)∠2=∠4;(3)∠1+∠3=180°C组题1.看图填空:(1)如右图,∵∠1=∠2∴∥,∵∠2=∴∥,同位角相等,两直线平行∵∠3+∠4=180°∴∥,∴AC∥FG,(2)如右图,∵∠2=,∴DE∥BC∵∠B+=180°,ABCDEF432151234ABCDEFG∴DB∥EF∵∠B+∠5=180°∴∥,。2.(1)∵∠1=∠2(已知)∴a∥b()(2)∵∠3=∠2(已知)∴(内错角相等,两直线平行)(3)∵∠2+∠4=1800(已知)∴()

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