山东省郓城县八年级语文上册 第8课《借书不还，天打雷霹》学案2 北师大版-北师大版初中八年级上册语文学案VIP专享VIP免费

《借书不还，天打雷霹》学案一、基础识记1、请给下列黑体字注音：榔()头潸()然泪下欤()迄（）今戋（）2、请圈出下列各句中的错别字并在后边的横线上加以改正：⑴大概物急必反，最近酒柜有开始撤退的迹相。⑵当其借书时也，如果拒绝，八十年交情从此一笔勾消。⑶书主被糟塌到这种程度，怎能不潸然泪下欤。⑷你别看我丑态必露，哼，等他讨书来时，看他嗑响头吧。3、在下面的句子中填入恰当的关联词或副词：⑴左张右望，没有一本书，有些家庭，连一份报纸也没有。⑵书柜上的书，从没有人翻阅，用以炫耀主人学问庞大，已经足够。⑶借的是绝版珍本，该恶客举家潜逃，你弄个探测器，探测不到影踪。⑷而仅只一本书，劳师动众，恐怕同情的是书主，是恶客。4、如果你有一位经常借书不还的朋友在某天向你提出借书的请求，你将如何婉言谢绝他的要求呢？二、理解运用傅雷家书（节选）①亲爱的孩子，你走后的第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只中你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，你一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友：儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，。③孩子，我从你身上得的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！1954年1月30日晚5、读第一段，回答下面问题。（1）第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话“指什么？（用原文回答，15字以内）：（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？6、在第二段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一是生最愉快的时期。”读第二段，回答下面问题。作者说这话的原因是什么？（用原文回答。10字7、从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。（1）现实却给你证明，我是对的。（2）现实却给你证明我并没大错。答：8、通读全文，回答下面问题。傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？答：9、读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。答：三、综合分析一本好书一本好书。标价20元，读书人久觅而得便觉十分合算。即便走出书店只剩下一块钱吃中午饭，一碗清水面也能吃出乐子来。一那本书所带来的精神享受只有读书人能品出来。假如把这本书让不读书的人买去，他会觉得十分的冤，20元，可以抽多少支烟，喝多少杯酒?那享受哪能与捧着这一堆“废纸”相比?似向李逵推荐林黛玉，向李清照介绍薛蟠，都是啼笑皆非的事。一个儒雅的人走进家长里短的人群中，给人的感觉是“酸”，是“迂”，是“不合群”；而一个无聊浅薄者一旦手握实权，却会被众人捧到天上，乃至于形成“高大”的光环。渔民把大海当做圣地。农人把土地当做母亲。诗人在灵感的涌动里寻求快乐，文盲在太阳的温暖下享受无需思想的安逸。站在自己的...