5角以及角的度量能力点1度量角的方法题型导引用量角器度量角的大小．【例1】用量角器量出∠AOB，∠BOC，∠COD的度数．分析：正确使用量角器进行测量，尽量减小误差．解：经测量得∠AOB＝45°，∠BOC＝60°，∠COD＝30°
规律方法用量角器量角时要注意：1．对中(顶点对中心)；2．对线重合(一边与量角器上的零度线重合)；3．读数(读出另一边所在的度数)．变式训练1．用一副三角板画角，不能画出的角是()A．15°B．55°C．75°D．135°2．把一副三角尺按如图所示拼在一起，试确定图中∠A，∠C，∠ADE，∠ABE的度数及其大小关系．分析解答1．解析：一副三角板有90°，60°，30°，45°，而60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，45°＋90°＝135°，故A，C，D均可画出．答案：B2．解：由图可知∠A＝45°，∠C＝60°，∠ADE＝180°－45°＝135°，∠ABE＝90°
∠A＜∠C＜∠ABE＜∠ADE
能力点2角的度量单位及其换算题型导引度、分、秒的转化方法：度――→分――→秒；秒――→分――→度．【例2】(1)把3
62°化为度、分、秒；(2)把50°23′45″化为度．分析：本题考查了度、分、秒之间的转化．从大的单位转化为小的单位用乘法，反之用除法．解：(1)因为1°＝60′，所以0
62°＝60′×0
又因为1′＝60″，∴0
2′＝60″×0
62°＝3°37′12″
(2)45″＝45×′＝0
75′，23
75′＝23
75×°≈0
396°，所以50°23′45″≈50
规律方法在进行度、分、秒的有关计算时，首先要明确它是60进制，不同于我们习惯的十进制，换算时要逐级进行，由高级单位向低级单位转化时乘以60，从低级单位向高级单位转化时除以60
变式训练1．从3点到3点20分
