九年级数学下册导学稿课题29
1投影课型新授课审核人级部审核讲学时间第15周第2导学稿教师寄语聪明出于勤奋，天才在于积累;好学而不勤问非真好学者
学习目标1、了解投影及平行投影的概念，掌握平行投影的性质
2、了解视点、视线、盲区及中心投影的性质．教学重点平行投影的性质，中心投影的性质教学难点平行投影性质的应用，太阳光和灯光照射物体的影子的区别与联系教学方法学生自主活动材料一、合作探究例1下列结论正确的是（）个
1、圆形物体在阳光下的影子一定是圆形，三角形物体在阳光下的影子也一定是三角形
2、圆形物体在阳光下的影子可以是圆形，也可以是椭圆形
3、阳光下圆形物体只有与地面平行时，它的影子才是圆形
4、如果一个物体在阳光下的投影是椭圆形，那么该物体一定是圆形
4例2（2006·浙江）小花拿一个矩形木框在阳光下玩，矩形木框在地面上形成的投影不可能是（）例3
如图所示，路灯下某公路护栏AB的影子为AB′，某果树CD的影子为CD′，请画出电线杆EF的影子
二、拓展提升1、下图是我国北方某地一棵树在一天不同时刻拍下的五张图片，仔细观察后回答下列问题
（1）说出这五张图片所对应时间的先后顺序
（2）根据生活经验，谈谈由早到晚该地物体影子的长短变化规律
2、下图中是一球吊在空中，当发光的手电筒由远及近时，落在竖直墙面上的球的影子会如何变化
三、当堂反馈1、给出以下命题，命题正确的有（）①太阳光线可以看成平行光线，这样的光线形成的投影是平行投影②物体的投影的长短在任何光线下，仅与物体的长短有关③物体的俯视图是光线垂直照射时，物体的投影④物体的左视图是灯光在物体的左侧时所产生的投影⑤看书时人们之所以使用台灯是因为台灯发出的光线是平行的光线
4个2、为了测量某一电线杆的高度，简单实际的办法是（）A
爬上去用皮尺进行测量B
利用测角仪与皮尺通过解三角
