《第二章分解因式》学案第三节运用公式法（一）年级＿初二级＿＿科目＿＿数学＿＿课型＿＿新课＿＿＿主备课人＿曾巧文＿＿审核人＿＿＿＿＿＿教学时间＿＿二课时＿＿【学习目标】1、用平方差公式分解因式。2、提公因式法是分解因式的首先考虑的方法，再考虑用平方差公式分解因式。【自学检测】①25x2＝(_____)2②36a4＝(_____)2③0.49b2＝(_____)2④64x2y2＝(_____)2⑤_________⑥【思考与探究】下列多项式中,尝试将它们分别写成两个因式的乘积。1)a2－42）9（m+n）2－（m－n）23）2x3－8x.总结平方差公式的特点：□2－△2＝(□＋△)(□－)☆2－○2＝(☆＋○)(☆－○)【反馈练习】1、在多项式x²+y²,x²-y²,-x²+y²,-x²-y²中,能利用平方差公式分解的有()A1个B2个C3个D4个2、把下列各式分解因式。(1)a2b2－m2(2)(m－a)2－(n＋b)2【课后反思】（同学们，本节课你学到了什么，取得哪些收获，请自我总结，人总是在不端总结中成长！）《第二章分解因式》学案第三节运用公式法（二）年级＿初二级＿＿科目＿＿数学＿＿课型＿＿新课＿＿＿主备课人＿曾巧文＿＿审核人＿＿＿＿＿＿教学时间＿＿二课时＿＿【学习目标】1、完全平方公式分解因式。2、提公因式法是分解因式的首先考虑的方法，再考虑用运用公式法分解因式。【自学检测】①（a+b）2=_____________②（a－b）2=_____________【思考与探究】下列多项式中,尝试将它们分别写成两个因式的乘积。1)a2－4a＋42）4a2－6ab＋9b2总结平方差公式的特点：□2＋2□△＋△2＝()2□2－2□△＋△2＝()2【反馈练习】1、下列各式可以用完全平方公式分解因式的是（）A、B、C、D、2、因式分解一般步骤：1）第一项是负号，先提取_________。2）若有公因式，应提取__________，再用_________分解因式。3）分解因式后的每个因式应为不能再_________了。4）分解因式时，要灵活采用方法。3、把下列各式分解因式。1）2）【课后反思】（同学们，本节课你学到了什么，取得哪些收获，请自我总结，人总是在不端总结中成长！）
