九年级化学：第七章第四节酸、碱、盐的应用1 同步导学（含同步检测及答案）沪教版VIP专享VIP免费

第4节酸、碱、盐的应用（一）【我思我学】〖试一试〗纯碱(Na2CO3)是厨房中常用的物质。请从家中厨房里找出一些纯碱固体，试着从以下几方面探究其性质：性质的描述：①观察其颜色为色粉末状固体。②实验其溶解性：溶于水。③加到食醋中会有什么现象发生。你探究出的关于纯碱的物理性质有、。化学性质的是。〖议一议〗与同学讨论，你们所在地区农业上使用了哪些化学肥料？试着查一查它们的成分，尽可能地写出它们的名称和化学式。【同步导学】一．评价要点1．知道：工业上的“三酸两碱”是指硫酸、盐酸、硝酸和烧碱、纯碱。知道侯德榜在纯碱制造方面做出了重大贡献。2．了解：常见酸碱盐的主要、典型用途：（见教材表7-6）3．知道：海水中含丰富食盐，可用于生产食盐。4．了解：常见化肥分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥，能分别举例，能根据化学式判断类别。5．了解：豆科植物利用根瘤菌固氮。农家肥与化肥的各自主要优缺点。6．学会：氨气的检验方法，并掌握用此方法检验铵态氮肥。二．方法指引1．本课时的学习重点之一是对“三酸两碱”用途、生产等方面的了解。部分列入考点的知识应该加以记忆。2．本课时的另一学习重点是化学肥料的知识。首先要知道化学肥料主要是补充N、P、K三种元素的。其次要知道氮肥（尤其是铵态氮肥）、钾肥、磷肥、复合肥的几个主要代表的化学式。3．要了解铵态氮肥的检验方法。【随堂检学】⒈在山楂汁和人体胃液里，都含有的一种阳离子是（）A．OH-B．H+C．Cl-D．Cu2+⒉下列空气中的物质，能被豆科植物的根瘤菌吸收、转化为对植物生长有益的肥料的是（）A．二氧化碳B．氧气C．水分D．氮气⒊下列几类物质中，一定同时含有氢、氧两种元素的是（）A．氧化物B．碱C．盐D．酸⒋某化工厂通过电解食盐水制取一些化学工业的基本原料，此反应的产物不可能是（）A．烧碱B．硫酸C．氢气D．氯气⒌配制无土栽培营养液时要用到KNO3作为肥料，化肥KNO3是一种（）A．复合肥料B．磷肥C．钾肥D．氮肥⒍已知AgCl是一种既不溶于水，也不溶于酸的白色固体。有一种医用含钾化合物的水溶液能跟硝酸银溶液反应生成不溶于水和稀硝酸的白色沉淀。该化合物是（）A．KNO3B．K2CO3C．KClD．KOH⒎盛夏，在烈日下工作、出汗过多的人，所穿的深色衣服上会出现一些细小白色粉末，其主要成分为（）A．纯碱B．烧碱C．氯化钠D．油脂⒏检验某物质中是否含有铵根离子，可以使用的一组试剂是（）A．稀盐酸、红色石蕊试纸B．NaOH溶液、蓝色石蕊试纸C．稀盐酸、蓝色石蕊试纸D．氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸⒐常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，在此反应中水的作用是（）A．反应物B．氧化剂C．催化剂D．还原剂⒑在蔬菜生长的过程中，常喷洒农药防治病虫害。据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。浸泡买来的蔬菜时可以加入适量的（）A．纯碱B．白酒C．白糖D．食醋⒒现有下列六种物质：无水硫酸铜（白色，吸水后变蓝）、纯碱、氯化钠、明矾、亚硝酸钠、高锰酸钾，试从中选择合适的物质，以其化学式回答下列问题：⑴日常生活里用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋的一种盐类物质，其主要成分是；⑵在医疗上用作消毒剂，在实验室里可用来制氧气的一种紫黑色物质是；⑶可以用于精练铜、配制波尔多液的是；⑷若玻璃仪器沾有油脂，常用热的溶液进行洗涤；⑸工业用盐中的有剧毒，切不可误作食盐，用于烹调；⑹要证明某工业酒精中含有水，或检验某气体中是否含有水蒸气常使用白色的。⒓将“先”与“后”填入下列空格内：⑴用盐酸中和氢氧化钠溶液时，滴加几滴酚酞试液，滴加盐酸；⑵稀释浓硫酸时：向烧杯内加水，加浓硫酸；⑶不慎将较多量浓碱溶液泼洒在实验台上，应该用水冲洗，用适量的稀醋酸中和；⑷称取5gNaOH固体时；向托盘上的表面皿内加NaOH固体，向托盘内加砝码。⒔下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A．Cu→Cu(OH)2B．K2SO4→KNO3C．Ba(OH)2→NaOHD．Fe2O3→Fe(OH)3⒕亚硝酸钠有咸味，外形与食盐相似。但亚硝酸钠对人体健康害，其水溶液显碱性，而食盐的水溶液显中性。根据以上文字的叙述，...