13诗词三首课题诗词三首课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标1.准确并有感情的诵读诗词，在理解意思的基础上背诵古诗词。（重点）2.品味感悟诗词中优美意境，了解诗人所表达的思想感情。（难点）3.品味并赏析古诗名句。（重点）课前预习作者简介李白，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”“诗侠”“酒仙”“谪仙人”等称呼，杰出的浪漫主义诗人。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异，才华横溢；诗句如行云流水，宛若天成。刘禹锡（772—842），字梦得，唐代中期著名的诗人、哲学家、文学家、诗人，有“诗豪”之称。刘禹锡的咏史诗十分为人称道，这些诗以简洁的文字、精选的意象，表现了他阅尽沧桑变化之后的沉思，其中蕴含了很深的感慨，如《乌衣巷》《石头城》等都是名篇。苏轼（1037—1101），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放词派的代表。他和父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”。写作背景《行路难》：本诗选自《李太白全集》卷三（中华书局1972年版）。公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，被世人称作“诗仙”，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨地写下了此篇《行路难》。《酬乐天扬州初逢席上见赠》：本诗选自《刘禹锡集》三十一（中华书局1990年版）。刘禹锡被贬到外地做官，二十三年（实则二十二年）后应召回京。途经扬州，与同样被贬的白居易相遇。同是天涯沦落人，惺惺相惜。白居易在筵席上写了一首诗：《醉赠刘二十八使君》相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》回赠白居易。《水调歌头》：本词选自《东坡东府笺》卷一（上海古籍出版社2009年版）。这首词是公元1076年（宋神宗熙宁九年）中秋作者在密州时所作。词前的小序交代了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。公元1074年（熙宁七年）苏轼差至密州。到密州后，这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是趁酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。读准字音金樽（zūn）珍羞（xiū）投箸（zhù）塞川（sè）柯（kē）畔（pàn）暂（zàn）长精神（zhǎnɡ）阙（què）琼楼（qiónɡ）婵娟（chán）辨清字形理解词羞：同“馐”，美味的食物。语直：同“值”，价值。今安在：如今身处何方。斗十千：一斗值十千钱（两万钱）。形容酒美价贵。云帆：高高的帆。酬：这里是以诗相答的意思。弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。闻笛赋：指西晋向秀所作的《思旧赋》。长精神：振作精神。长，增长，振作。把酒：端起酒杯。把，执、持。归去：回到天上去。弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄,玩弄;欣赏。何：为什么。婵娟：本意指妇女容颜美好的样子。这里指月亮。新课导入诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。今天我们要来学习出自名家之手的三首古诗词，这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢?现在就请同学们和我一起走进诗词优美的意境，来品味我国古代诗词的艺术魅力吧!新课展开【初读课文，整体感知】1.教师播放示范朗读磁带，学生听读，要求听清字音、节奏。朗读方法：力求使学生读准字音，读出节奏、重音。把握节奏...
