八年级英语下册Unit6AcharitywalkReading(2)精品学案牛津译林版课题Unit6Reading(2)学习目标知识目标理解运用文中的重点短语和句型能力目标1.进一步掌握本课中的重点和难点,能够对一些短语和句型做到进一步的理解和掌握2.背默课文情感目标培养学生团队合作精神
学习重点1.进一步了解毅行者的情况;对课文中出现的词汇、语言点和知识点进行梳理,帮助学生掌握
2.做一些练习掌握词汇的基本用法
学习难点1在语境中理解生词,掌握他们的基本用法并灵活运用
2.通过呈现不同的语境教使学生掌握四会单词的基本用法
课前自学列出重要的单词及短语,查资料解释其用法
1为……募捐2
把……组成四人一小组4
尽力做某事5
一次艰难的徒步旅行6
在48小时以内7
不得不做某事8
需要帮助的人10
开始做……11
让你保持舒适12
越过高山13
一份你永远不会忘记的经历14
走两天两夜不睡觉15
需要一起走完这个徒步旅行二.根据中文、英文解释或所给单词的正确形式填空:It’sat_________(different)jobtogettheworkdoneinsuchashorttime
Thedecisionwillber____________(writedown)
ThePolice____________(分组)themselvesintoteamsof8people
Don’tgiveupthe_________(机会)tostudyabroad
Team___________(精神)isveryimportant
Heisan___________(优秀的)student
Ithinkhe__________(be)backinaweek
三.组内找出重要的知识点并且注释,举例
四.讨论:Doyoulikeordisli