《诚信是金》【教学目标】知识与技能：把握诚信的基本内涵，认识到诚信的基本要求是“对人守信，对事负责”。知道诚实守信是中华民族的传统美德，感受诚信是每个人立足于社会的根本。培养学生在为人处事上说实诚话、做诚实事，提高其参与社会生活的能力。培养学生明辨是非的能力引导学生践约守信、诚实做人。过程与方法：案例分析法，情感体验法，讨论法情感态度价值观目标：增强学生对社会、对他人的责任感，树立诚实做人，讲究信用的观念，把诚信作为立身之本。【教学重点】1、诚信的内涵。2、理解诚信的基本要求，即对人守信、对事负责。【教学难点】引导学生分析并认识诚信的重要性。【教学准备】教师制做课件，学生收集有关诚信成语、格言【教学过程】一、情景导入:播放幻灯片：“幸福”的一天提问：这样的生活你觉得幸福吗？为什么？教师总结：这种不幸可以说都是商家的不诚信行为所导致的，这也更加凸显了诚信的重要性。我们今天就一起来学习——诚信是金。二、讲授新课:（一）、言而有信，一诺千金1、诚信的含义过渡：上面的故事反映了现实生活中商家种种不诚信的行为，但是也有与之截然相反的，比如美国这位老师——幻灯片（美国教师涂唇膏与猪亲吻）结合这个故事说说什么是诚信？学生讨论发言后，教师给予鼓励，归纳总结诚信的含义。2、诚信的重要性材料一：看图片猜成语师出示图片，学生竞猜。问题：这些成语故事说明了中国具有什么传统美德？材料二：肯德基苏丹红事件问题：肯德基由四天损失2600万，到再现生机说明了什么？学生小组讨论后汇报成果，师点拨归纳诚信的重要性：1、诚信是中华民族的传统美德2、言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。3、诚信有助于提高企业的效益，塑造良好的企业形象。（二）、对人守信，对事负责1、诚信的基本要求：对人守信，对事负责师：诚信是企业获取成功的保证，那么对于小小的彩票站需不需要诚信呢？相信大家都看过2011年春晚海清的小品，我们一起来回顾一下。播放视频：美好时代问题：这段视频告诉我们该如何做到诚信？学生小组交流后汇报，师点拨概括出诚信的基本要求。2、诚信的核心：践约守信过渡：诚信的人不仅有彩票站的老板，还有个美国小男孩，我们一起来看看他的故事——“里根的故事”问题：里根总统用事实告诉我们应该如何对待承诺？学生交流发言，形成结论。3、诚信做人没有大小事之分。讨论：你赞成“小节无害论”吗？学生小组交流，然后代表发言。师归纳：诚信做人从日常中的小事做起。课堂练习：情景：人生七件行囊，你会舍弃哪一个？学生小组讨论后发言。师总结诚信是做人之根本，无论何时都不能舍弃。本课小结:通过本节课的学习，你有什么收获？学生总结归纳，师再系统概括。
