第一课《珍惜无价的自尊》教学内容详解1、快乐人生三句话是那三句呢？这三句话的含义又是什么呢？所谓快乐人生三句话，就是“太好了”、“我能行”、“我能帮你吗”。（1）“太好了”，就是遇事总是从正面来思考，总能从客观事物的种种变化中寻找到积极的信息和快乐的情感体验。（2）“我能行”，就是自己相信自己，相信自己的知识、能力和本领，深信自己一定能做成某件事，实现自己所追求的目标。能够大胆的、主动的承担自己的各种责任。（3）“我能帮你吗”，就是我关心你，也会尊重你和尽我的能力帮助你。2、你知道世界上最名贵、最美丽的衣服是什么吗？请说说你的看法。世界上最名贵、最美丽的衣服不是珍珠汗衫，也不是羽衣霓裳，而是惭愧知耻、自尊自爱，一个人如果能真正懂得惭愧知耻，自尊自爱，就会主动爱护他人的尊严，把尊重自己和尊重他人结合起来，从而散发出高贵庄严的气质。3、“香港的回归”使我们每一个中国人都感受到了无比的尊严和快乐。你能根据你的理解解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的吗？(教材第4页)“香港的回归”使我们每一个中国人都感受到了无比的尊严和快乐。当中华人民共和国国旗在香港国际会议展览中心冉冉升起时，香港终于回到了祖国的怀抱。这不仅洗刷了中华民族百年的屈辱，更说明了祖国正在不断强大，赢得了世界各国的敬佩与尊重。这时，作为一名炎黄子孙的自豪感、自尊心便会油然而生。所以当举国庆祝香港回归时，我们都会感到尊严与快乐。4、进入初中以后，我们中学生为什么会越来越注重自己的衣着打扮、行为举止及其后果？这说明了什么？进入中学以后，我们不仅注重在容貌和衣着上修饰自己，还注重在言行上约束自己，以维护自己的良好形象，同时我们不但不容许别人歧视与侮辱自己，还期望得到他人、集体和社会对自己尊重。这是因为我们的自尊心越来越强。这说明我们人人都有自己的尊严，并且很注重维护这一尊严。5、为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会感到自豪、骄傲、高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？当我们得到别人的肯定和赞扬时我们就会感到自豪、骄傲、高兴，这是因为我们的自尊心得到了满足。当我们被别人嘲笑、歧视或侮辱时，我们就会感到沮丧、生气、伤心，这是因为我们的自尊心没有得到满足。6、假如你有下列经历，谈谈你会有什么感受。（教材第5页）①语文课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。感受：觉得自己有水平、有能力、有创意，所以很高兴。②我从小学一年级起，就天天自己上学，现在有很强的独立生活能力。感受：觉得自己很能干，生活自理能力很强，对今后的生活充满信心。③我英语口语好，老师每天叫我早上带领同学们朗读英语。感受：觉得自己比别人优秀，被老师器重，心里美滋滋的。④我护送盲人过马路时，周围的人常常投来赞许的目光。感受：帮助别人，心中快乐，而且觉得自己品德高尚，这让我的生活充满阳光。⑤我在体育比赛中取得了优异成绩，登上了领奖台。感受：我是优胜者，自己的成绩得到了大家的肯定，感到兴奋和自豪。⑥我的建议被老师采纳后，受到了表扬。感受：感到自己在老师心目中有位置，自己的价值被老师认可，内心很激动。7、什么是自尊?自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。自尊是一种健康良好的心理状态。8、怎样理解自我尊重和被人尊重的关系?如果别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。9、把下列句子写完整，体验自己对自己的尊重与喜爱。（见教材第5页）①我不漂亮，但我很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我很有能力，受老师器重。②我的学习成绩不大好，但我已找到原因，我会奋起直追，我会被同学们刮目相看。③我父母很平凡，但他们很爱我，很关心我，使我体验到家的温暖，我为生活在这样的家庭感到幸福和自豪。④老师不喜欢我，是有原因的：也许是我太顽皮，也许是我不勤奋，但只要我管住自己，努力上进，老师肯定会喜欢我的。⑤自己目前还没有特殊的才能，...
