《信任最珍贵》本课的教学设计为北师大版道德与法治教材八年级上册第二单元第五课《信任无价》第一站信任最珍贵
本课内容主要从人无信不立、我们需要信任他人、信任可以使交往更为顺畅三方面讲解的
通过本站的学习,让学生体会和感受信任,正确看待信任及其价值意义,树立信任理念
【知识与能力目标】1、认识诚实与信任的关系
2、了解和体验信任的意义
【过程与方法目标】感受信任的含义,理解信任的价值和意义
【情感态度价值观目标】体会和感受信任,正确看待信任及其价值、意义,树立信任理念
【教学重点】认识信任的积极意义
【教学难点】正确看待信任及其价值、意义,树立信任理念
教师准备:准备好相关材料及课件
学生准备:课下搜集关于信任别人及不被别人信任的事例,课上探讨
一、思想驿站1、看一看教材50页的情景图,然后回答问题:想一想:教材分析教材分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点课前准备课前准备教学过程教学过程如果遇到别人不信任你的情况,你会有什么感受
2、信任的含义所谓信任,就是相信而敢于托付,是对一个人品质和能力的肯定,也是一种重要的交往品德
3、人与人相互信任的社会才是和谐的
信任他人,可以使我们获得一种安全感;得到他人的信任,可以使我们得到心理的满足
相互信任拉近了人与人之间的距离,人际关系也变得融洽
二、人无信不立
1、要想取得别人的信任,需要内心坦荡,真实无妄,成实无欺
那种长期以诚待人、言行一致、信守承诺的人,往往会赢得别人的信任和支持
相反,那种弄虚作假、隐瞒欺骗的人,可以欺骗一时,但不可能欺骗一世,一旦被识破,会被人们唾弃,在社会中寸步难行
2、名言思考:人而无信,不知其可也
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉
——《论语为政》这句话是什么意思
3、社会观察:江西省德兴市大山深处的一位普通农村妇女陈美丽,她的丈夫王云林在一次救火中不幸身亡
王云林生前曾跑运输业务,时常因