第8课有肩就得挑担子青春从这里起航教学目标:1.知道青春时期是人生中最为宝贵的阶段,在体会珍惜青春年华的同时,认识到应该承担的相应的社会责任,做一个负责任的公民
确立完美人格必须承担相应社会角色的责任意识,做一个有益于他人,有益于社会的人
2.知道成人的基本标志,了解14岁的法律责任和社会责任,学会承担应有的社会责任,知道责任是无可逃避的,了解人因不同的社会身分而负有不同的责任,明确承担责任的代价和不承担责任的后果
3.理解责任意识是一个人道德修养的重要组成部分,学会全面提高自身素质
教学过程:导入:歌曲欣赏——《让我们荡起双桨》美好的童年一去不回,我们现在已经14岁了,开始步入一个新的人生阶段——青春青春从这里起航,这是我们本节课的内容
新授:一、14岁—人生重要的过度时期
理学家认为,14岁这一年龄阶段的少男少女正处于从少年到青年的过渡时期
1.14岁的青少年有哪些心理特征
①认为自己已经长大了,独立意识增强,不愿意简单地接受大人的意见;②生活经验不足,判断是非能力较差,容易激动,容易轻信,容易受外界影响,做出不冷静的事情
2.14岁的青少年有哪些生理特点
①这个时期的少男少女第二性征开始发育,体重和身高增长得很快;②男女同学开始感到异性的神秘
二、14岁—人生开始负担更多的法律责任材料:“危险的14岁”现象敲响警钟从1998年到2003年,广东省未成年人犯罪的平均年龄下降了2岁,由17
6岁降为15
2000年14岁以上不满16岁的未成年犯为215人,2004年增至589人,年均增长率为19
2%,14岁以下的犯罪案例也明显增多
未成年人初次实施犯罪行为通常是在14岁,15、16岁越来越严重,其中在14至16岁初次实施犯罪行为的占81
6%,出现了“危险的14岁”的现象
未成年犯由于文化程度偏低,法律意识不强,自我约束能力较差,再加上生理、心理尚未发育成熟,犯罪