在社会中成长知识点一在社会课堂中成长1.人的成长是不断社会化的过程通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。2.人与社会的关系（1）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。知识点二养成亲社会行为1.青少年需要养成亲社会行为青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。2.亲社会行为的养成亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。3.培养亲社会行为，实现人生价值参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。出题点一人的成长是不断社会化的过程【例1】人的成长离不开父母、同伴、老师的帮助和社会的关爱。我们要逐步成长为一名合格的社会成员，需要（）①知识不断丰富②自我封闭意识不断增强③价值观念日渐养成④能力不断提高A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【剖析】本题考查人的成长是不断社会化的过程。我们要逐步成长为一名合格的社会成员，需要知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成等。②说法是错误的，自我封闭不利于我们健康成长。故选A项。【答案】A【例2】有句公益广告语：“每人前进一小步，社会前进一大步。”鲁迅先生也曾经说过，“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”。下面对这两句话理解正确的是（）A.两者都强调个人不可能离开社会独立存在B.鲁迅的话强调个人的生存和发展离不开社会C.两者都强调社会的存在和发展是人们共同努力的结果D.广告语强调人的全面发展是与社会的全面进步分不开的【剖析】本题考查我们对个人与社会的认识和理解。回答本题的关键在于抓住材料中的关键语句“每人前进”“社会前进”，由此可见广告语强调了“个人对社会的作用”；由“离开社会而生存”“不可能”可知鲁迅的话主要强调了“个人的生存和发展离不开社会”；因此A、C两项错误，B项说法符合题意；D项说法不符合题意。【答案】B出题点二养成亲社会行为【例1】“要养成亲社会行为，不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，拓宽他们的视野，增长他们的社会经验。”这告诉我们（）A.实践活动一定比书本知识重要B.要从实践中学习，书本知识可有可无C.要了解社会发展，积极投身于社会实践D.书本知识来源于社会实践【剖析】本题考查养成亲社会行为的要求。题干材料主要告诉我们不仅要从书本中学习知识，还要融入社会，多参加社会实践，从社会这个大课堂中学习。由此可知，C项说法正确。【答案】C【例2】下列做法有利于养成亲社会行为的有（）A.小强发现有人落水，不顾自己不会游泳的状况，立即跳入水中抢救落水者B.考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟便将自己的答案传给他看C.小辉看到同班同学被其他人欺负，他举起凳子就去帮忙D.每逢周日，小芳总是帮助孤寡老人做家务【剖析】本题考查对亲社会行为的理解。养成亲社会行为需要我们在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。A项中是热心帮助他人的做法，但是忽视了自己的人身安全，排除；B项中做法不是真正地帮助他人；C项中的做法可能会对他人甚至自身的人身安全造成伤害，排除；D项中的做法是真正地帮助他人，有利于养成亲社会行为，入选。【答案】D【例3】截至2016年1月，东营市已有4842人加入造血干细胞资料库，20人成功捐献了造血干细胞。这种行为（）①...
