第13课关爱大自然从我做起教学目标：1、情感、态度、价值观：热爱大自然、尊重大自然，树立正确的自然观；自觉遵守人与自然的道德规范，与大自然和谐相处
2、能力：爱护大自然、保护大自然、善待大自然、提高与大自然和谐相处的能力
3、知识：了解人与自然的道德规范，懂得人与自然和谐相处的重要性
知道大自然是我们赖以生存和发展的物质基础，理解善待自然的意义
教学重点：善待自然，做大自然的朋友
教学难点：尊重生命，保护生物的多样性
课前预习：自主预习，自主探究：教师准备：搜集资料进行预习学案的设计和课件制作，提前发放限时作业以备学生课前预习，并于课前抽批部分学生的预习学案，掌握学生预习情况
学生准备：1、学生搜集反映大自然美丽风光动植物图片资料，汇集后班级交流
2、观察学校及周边环境，结合上一节课学过的知识，分析哪些地方是美丽的，哪些地方是需要改造的地方
课中研讨：一、小组合作探究解惑：（15分钟）新知初探：1、人类应遵守哪些与自然的道德规范，才能与大自然和谐相处
2、保护生物多样性有什么意义
3、为什么要善待大自然
我们该如何善待自然，做大自然的朋友
4、为什么要美化自然
应怎样美化自然
班级交流讨论：以小组为单位，选派代表向全班作交流发言
解疑释疑：小组内还有哪些疑问没有解决，我们一起来共同探究：疑问：解答：二、问题展示点拨升华：（7分钟）2009年12月7号在哥本哈根举行的世界气候大会引起全球关注，某校八年级一班同学收集了以下材料：材料一：科学家预测：如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，到2050年全球温度将上升2－4摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市：纽约，上海，东京和悉尼
国际能源机构警告说冰盖融化导致海面上升造成的损失将达28万亿美元，材料二：国务院总理温家宝指出：我们是一个发展中大国，
