第三课闲话“家常”教学目标:1、了解我国的家庭文化;2、感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力;3、感受文化的多样性和丰富性
教学重点、难点:了解中国的家文化,体会中国的传统文化,并对之由感性认识上升到理性认识
方法指导和使用说明:课前预习自主学习:结合学习目标和导学案,自学课本p23——26,自己标记重难点,并独立完成导学案自主学习明确知识点家是什么
2、“养不教,父之过”的含义3、你知道“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪教子”等典故吗
试简述故事内容
谈谈你的想法4、你怎样看待我国古代社会的家规
5、你认为父母哪些教育方式你能接受
哪些不能接受
6、我国古代有丰富的治家思想
你知道有哪些吗
如:《礼记》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《三字经》、“六艺”等
7、中国传统的家族文化在哪些节日里有充分的体现
8、正确对待古代家规家法中的合理因素和不合理因素,要批判地继承巩固提高1、家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享,我们碰到困难,往往向家人求援
这说明家是我们的()A娱乐天地B情感栖息地C发展大本营D物质生活的后盾2、下列属于我们需要继承和弘扬的中华优秀传统家庭文化的有()①望子成龙,光宗耀祖②重男轻女,多子多福③子不教,父之过④尊老爱幼,孝亲敬长A①②B③④C②③④D①③④3、我国著名作家老舍的《四世同堂》,是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说,同时,也揭露了封建时代的大家庭背景
而今天,这样的大家庭越来越少见了,取而代之的是小家庭
这说明()A小家庭要比大家庭好B家庭的结构是不断演化C家庭越来越不像家庭了D封建社会需要大家庭4、下列不利于和谐家庭关心的家庭公约是()A、父母对子女严格要求B、家庭成员勤俭持家,从不浪费C、对家庭问题民主协商解决D、家庭中子女要绝对服从父母的安排5、洛克菲勒是美国著名的石油大