社会与司法的呵护科目七年级政治下册备课时间教案编号课题第20课法律护我成长20.2社会与司法的呵护教学目标1.掌握未成年人社会与司法保护的重要意义、相关法律要求。2.在理解社会与司法保护的内涵的基础上，能够主动配合社会与司法的保护，从而实现健康成长。教学重难点：1.学生明确在对未成年人的保护方面，国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。2.在生活中如何运用社会、司法保护，与危害末成年人合法权益的行为作斗争。教学方法：自主、合作、探究教学用具：多媒体教学过程让学生阅读教材P59的材料：问：(1)这里的“家”与我们的家有什么不同和共同之处?(2)国家和社会还为我们青少年的成长提供了哪些保护？(3)什么是社会保护？国家为什么要对未成年人实施社会保护(国家对未成年人实施社会保护的重要性及作用是什么)？国家对青少年的社会保护的内容主要包括哪些方面？教师作适当的补充讲解并出示社会保护的主要内容(略)(1)未成年人为什么不宜涉足营业性舞厅？(2)淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成年人有什么危害？(3)为什么法律上规定不得使用童工？有的孩子因家里穷而辍学，自愿去打工赚钱，可是法律不允学生讨论学生回答教师引导学生阅读教材P59的“信息点击”学生讨论回答探究学习：让学生阅读有关社会保护的规定。教师设计一系列的问题，由学生分组进行讨论，然后全班交流。根据学生的讨论，结合学生的观点，教育学生社会是复杂的，应该学会辨别是非善恶，以免受到不必要的伤害，增强自我保护意许。这是不是太不尽人情？为什么？(4)还有哪些场所是不适宜未成年人进入的？为什么？出示案例让学生分析：学校旁边有一个“望月网吧”，小江每天都要经过这个网吧，老板都在门口极力邀请，小江知道未成年人是不准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。（1）未成年人进网吧是否有利？（2）网吧老板的做法可以吗？为什么？（3）如何帮助在网吧中的未成年人摆脱诱惑？（4）社会应该从哪些方面保护未成年人？教师归纳讲解让学生阅读教材P60的材料，问：(1)小陈走上犯罪道路的过程给我们哪些启示？(2)搜集有关法律材料，结合上述案例谈谈司法部门对未成年人实施了哪些方面的特殊保护？(3)什么是司法保护？国家司法机关主要有哪些？司法保护对未成年人来说有什么重要作用？(4)司法保护的内容主要有哪些？案例分析：两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台派出记者当即作了报道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将他们的犯罪行为予以公开报道，其中姓名、年龄等都清清楚楚。（1）电视台的做法是对还是错？为什么？这两名少年（2）你认为对违法犯罪的未成年人应该如何教育他们？（3）如果你是这两名少年，你会采取什么方法来识。学生讨论交流后教师作适当的补充、归纳学生分小组讨论，每组推选一人将讨论结果在全班交流教师归纳讲解，并引导学生阅读教材P61《中华人民共和国未成年人保护法》中有关司法保护的规定，了解司法保护的主要内容学生阅读、分析案例学生讨论维护自己的权益？应该向有关部门举报，对电视台记者进行处理。（4）我国对未成年人实施保护的法律依据是什么？学生回答后教师归纳、补充讲解[课堂检测与作业：1.《伴你学》2.《补充习题》板书设计：反思：
