我知我师我爱我师【教学目标】情感目标,愿意与教师交往,主动增进与教师的感情,建立积极和谐的师生关系
能力目标,能正确评价老师的作用,与老师进行有效沟通
知识目标,了解教师工作的基本特点,师生交往的意义
【教学重点与难点】客观和真实地了解教师工作的特点,由衷的迸发出一种爱师、敬师之情
【课前准备】收集相关资料【教学方法】活动法、讨论法【教学过程】一、知识引趣,导入新课:1、播放视频《猫和老鼠》,请你思考:由猫和老鼠的关系,你想到了现实生活中谁和谁的关系
2、知识小竞赛:你对老师知多少
(投影出示)二、多媒体出示教学目标后,出示自学思考题,要求学生按要求自学1、师生关系对我们的成长有什么影响
2、教师的工作有什么特点
3、为什么要爱老师
4、怎样表达对老师的热爱
三、新授:(一)、我知我师活动一:小辉的烦恼事(投影内容及朗读)请问:1、你有过类似的经历和感受吗
2、假如小辉这种感受和做法继续下去会带来什么危害
3、如果你是小辉,你会怎么办
续集:小辉意识到,这样下去的话,他的语文肯定就完了
在一次周记中,小辉大胆的说出了事情的真相,他在文中写道:“你是我最尊敬的老师,可是你却伤害了我,让我觉得很难受
”周记发下来了,小辉怀着不安的心情打开了本子,这样一段话出现在小辉的眼前
“小辉,看了你的文章,我心里不是滋味,没想到我的话深深的伤害了你
在此,我向你表示歉意……”问:这个材料说明什么
答:尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于与老师沟通,是我们要学习的一项重要能力
提问:师生关系对我们成长有什么影响
1、师生交往是学校生活的重要内容
2、不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心健康发展
3、尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于与老师沟通,是我们要学习的一项重要能力
活动二:小小游戏我说你猜(1)学生互动游戏规则:请一位同学描述班上最喜欢的老师,其他同学来猜这位老师是谁