八年级数学上册第13章一次函数13
2一次函数名师教案2沪科版教学目标1
掌握一次函数y=kx+b(k≠0)的性质
能根据k与b的值说出函数的有关性质
一次函数中k与b的值对函数性质的影响;2
结合图象体会一次函数k、b的取值和直线位置的关系,提高数形结合能力.教学难点一次函数k、b的取值和直线位置的关系,数形结合能力教学过程一、探究观察前面一次函数的图象,可以发现规律:当k>0时,直线y=kx+b由左至左上升,当k<0时,直线y=kx+b由左至右下降,由此填出:一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0),具有如下性质:当k>0时,y随x的增大而;当k<0时,y随x的增大而
下面,我们把一次函数中k与b的正、负与它的图象经过的象限归纳列表为:三.例题与练习例1已知一次函数y=(2m-1)x+m+5,当m是什么数时,函数值y随x的增大而减小
分析一次函数y=kx+b(k≠0),若k<0,则y随x的增大而减小.解因为一次函数y=(2m-1)x+m+5,函数值y随x的增大而减小.所以,2m-1<0,即
例2已知一次函数y=(1-2m)x+m-1,若函数y随x的增大而减小,并且函数的图象经过二、三、四象限,求m的取值范围
分析一次函数y=kx+b(k≠0),若函数y随x的增大而减小,则k<0,若函数的图象经过二、三、四象限,则k<0,b<0
解由题意得:,解得,例3已知一次函数y=(3m-8)x+1-m图象与y轴交点在x轴下方,且y随x的增大而减小,其中m为整数
(1)求m的值;(2)当x取何值时,0<y<4
分析一次函数y=kx+b(k≠0)与y轴的交点坐标是(0,b),而交点在x轴下方,则b<0,而y随x的增大而减小,则k<0
解:由学生完成
四.课时小结1.(1)当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升;(2)当k<0时,y随x的增大而减小