八年级政治上册丰富多样的情绪备课教案人教新课标版在不知不觉中，网络已悄悄来到了我们身边，它渐渐改变着我们的工作方式、生活方式、交往方式和娱乐方式。网络，让世界变得很小，网络让沟通变得无极限。置身于网络世界，让我们感到精彩，也感到无奈。导课：互联网，大家不陌生吧，自1969年互联网诞生以来，这条信息高速公路不仅缩小了世界的距离，而且改变了人们的生活方式，谁能谈谈对互联网的认识、感受？生：（略）师：是啊，我们在充分享受网络给我们带来便捷的同时，还要受到不同的伤害，那么，我们怎样做才能趋利避害，真正享受到健康的网络交往呢？今天我们就来共同探讨这个话题——享受健康的网络交往（板书课题）新课：一、分组学习（一小组学习课本P72；二小组学习。。。。）小组一学习展示师总结：大家通过对这件事的分析，不难看出：网络是一个虚幻的世界，网友有着不可捉摸的特点，所以与网友交往时要有安全防范意识（防人之心不可无啊），不要轻易泄露个人真实情况，不随意约见网友，多与身边熟悉的人沟通。小组二学习展示（本小组学习的内容情境问题是有关网络的不良诱惑、色情、游戏、中奖）师总结：大家说得不仅都很有道理，而且我感觉咱**中学的同学都很理智，相信大家会抵制不良诱惑，能明辨是非，让多余的精力去干更有意义的事，我坚信！，是不是（加大音量）？大声出来。生（略）师：（过渡）网络世界犹如化装的舞会，在这个虚拟的世界里，你可以是国家元首，也可以是政府官员；你可以是美少女，也可以是侠客。那我们是不是就可以摆脱任何约束，为所欲为呢？大家说说看，边说边打开幻灯片让学生填写：二、共同学习：（学生回答）网络交往要遵守在网络聊天室、公告栏等公共场所，语言要对求助者要与网友交流要师：总结：网络是我们共有的生活空间，它与现实生活一样有一定的活动准则。我们有责任净化我们的网络环境，遵守网络规则。下面请看一段视频。（青少年因迷恋网络违法犯罪的视频）师：同学们看后有什么感想呢？谁来说说？生（略）师：进行网络攻击的“黑客”和利用网络进行诽谤、污辱、诈骗、盗窃他人财物等违法犯罪的事件时有发生，但是，魔高三尺，道高一丈，法网恢恢，疏而不漏，莫伸手，伸手必被捉。因此，我们上网就要做到：（幻灯打出）“三不”，即：不恶意制造、传播流言，不污辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄漏国家秘密；不制造传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等，要有很强的法律意识。小结：通过大家刚才的共同学习探讨，我们了解了网络交往对象的不可捉摸性，上网要提高警惕，学会自我保护；网络信息的良莠不齐，我们要提高自己的辨别能力；同时还懂得了上网要有度，一定要遵守网络规则。只有这样，我们才能享有健康的网络交往。网络是世界的，也是我们的，让我们携起手来，共享精彩网络，让我们与网络有约与网络有约设计制定我班文明上网公约（或网络规则），题材不限。要求：（1）四人一小组，可自行创作，也可改编歌词、三字经，快板书等，（2）要求内容必须健康向上。享受健康的网络交往》课堂实录师导入新课：同学们，今天老师很高兴来到贵校，与同学们进行交流。首先，老师想问大家一个问题：你们上过网吗？喜欢上网吗？……可是，现在许多家长却是谈网色变，其实网络并没有错。生活在信息时代下的青少年怎么可能不去上网呢？但网络是一把双刃剑。我们如果能够很好的利用网络的话，网络会给我们带来无穷乐趣，反之，网络就会给我们带来很多的麻烦。今天老师就要与大家一起来交流如何享受健康的网络交往。出示课题。多媒体播放一段关于网络的宣传片。教师导言：网络能带给我们丰富的信息和无尽的乐趣，但是你知道网络带给我们的负面影响有哪些吗？师：同学们上网都喜欢做什么？生：聊天师：同学们看这个聊天的画面，出现的这个网址，你遇到过吗?会打开吗？（展示课件）学生讨论：经常遇到，打开之后计算机会感染病毒。师：所以说网络具有不安全性。这就是我们所要介绍的第一个问题：网络的负面影响。课件展示漫画：网友约会。教师设疑：通过这幅漫画的结局，你觉得网络还有哪些负面性呢？学生讨论，发言。教师总结：网络具有...
