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八年级数学下册《动点问题》教案 浙教版VIP免费

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动点问题班级姓名准备练习:点A、B、C在同一直线上,AB=6,BC=5,则AC=.例、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC的中点,AD=5,BC=12,CD=,∠C=45°,点P是BC边上一动点,设PB的长为.(1)当为何值时,以P,A,D,E为顶点的四边形是平行四边形iu?(2)点P在BC边上运动的过程中,以P,A,D,E为顶点的四边形能否构成菱形?试说明理由.(3)当为何值时,以P,A,D,E为顶点的四边形是直角梯形?(4)当为何值时,=10?备用图:巩固练习:1、在平面直角坐标系中,已知A(1,0),B(4,0),C(2,3).(1)要使四边形ABCD是平行四边形,则点D的坐标为.(2)要使以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标为.2、如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,若BC=16,DC=12,AD=21,动点P从点D出发,在线段AD上以每秒2个单位长的速度向点A运动;动点Q从点B出发,在线段BC上以每秒l个单位长的速度向点C运动.现点P,Q分别从点D,B同时出发,当点P运动到A点时,点Q随之停止运动,设运动的时间为t(s).(1)当四边形ABQP是平行四边形时,求运动时间t.1世纪教育网(2)当四边形ABQP是直角梯形时,求运动时间t.21世纪教育网(3)当t为何值时,以B,P,Q三点为顶点的三角形是等腰三角形?备用图:

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