贵州省贵阳市花溪二中七年级数学下册《1.6单项式的乘法（3）》教案教学目标：1．经历探索多项式乘法的法则的过程，理解多项式乘法的法则，并会进行多项式乘法的运算．2．进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想，发展有条理的思考和语言表达能力．教学重点：多项式乘法的运算．教学难点：探索多项式乘法的法则，注意多项式乘法的运算中“漏项”、“符号”的问题教学过程：一、探索练习：如图，计算此长方形的面积有几种方法？如何计算？小组讨论．你从计算中发现了什么？多项式与多项式相乘，_____________________________．二、巩固练习：1．计算下列各题：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）；（10）；（11）．三、提高练习：1．若；则m＝_____，n＝________2．若，则k的值为（）（A）a＋b（B）－a－b（C）a－b（D）b－a3．已知，则a＝______，b＝______．4．若成立，则X为__________．5．计算：＋2．6．某零件如图示，求图中阴影部分的面积S．7．在与的积中不含与项，求P、q的值．一、小结：本节课学习了多项式乘法的运算，要特别注意多项式乘法的运算中不要“漏项”、和“符号”的正确处理．六、作业：第28页习题1、2
