特岗教师年度考核个人总结。特岗教师作为一种特殊的群体，他们为提高农村教育的质量所做的奉献毋庸置疑。今天管理资源吧小编给大家精心挑选了特岗教师年度总结，但愿文章对大家有所启发。特岗教师年度考核个人总结一作为20XX年首届特岗教师，我很荣幸地成了XX镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们予以我的信任、关怀、支持和协助，同步我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好此后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面本人积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高规定自己工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完毕各项任务自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同步向同事虚心讨教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参与培训，不停地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的规定。三年来在校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。二、教育教学方面在教学方面，，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，变化观念，努力改善课堂教学，做了如下几点：1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我尤其是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程原则，备教材，备学生、备重难点、备教学措施，向备课教研要质量努力做到在备课中知识构造由浅入深，选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。2、重视教法改革，不停探求英语教学规律，大胆尝试新的教学措施，开展了情趣英语教学措施，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学措施，激发学生爱好，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、演出等方式诱发学生的学习爱好，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习爱好和听说能力，拓宽了学生视野。3、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习措施。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习措施对学生的成长也是很有用处的。因此，课堂上，在专家学生科学文化知识的同步，也重视习惯和措施教学，并且引导、协助学生总结学习措施、故意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。4、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参与工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参照书是远远不够的，手边的参照书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们均有自己对教学的独特见解，都可认为我所用因此，我常常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。5、做好后进生转化工作。作为教师，应当明白学生均有优缺陷，对优生的长处是显而易见的，对后进生则易于发现其缺陷，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。因此，我一直重视从如下几方面抓好后进生转化工作：①、用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定比昨天好，虽然否则，也应使他们相信明天会比今天好。②、因势利导，化消极原由于积极原因。首先协助后进生找到优、缺陷，以发扬其长处，克服其缺陷。另一方面以平常心看待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应当使他们享有同其他学生同等的平等和民主我们也应当在他们进步时给与肯定。③、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪...
