优秀特岗教师演讲稿特岗教师和一般教师相比，是一份更辛劳的职业。他们肩负着使命，到中国偏远地区任教。这对整个中国教育事业的发展有着很重大的意义。现如今，有越来越多的人踊跃报名争做特岗教师，让我们为他们致敬。让我们来看看下面的特岗教师演讲稿，一同来感受他们对教育事业如火的热情吧。1、《特岗教师发言稿》尊敬的各位领导、各位同事：大家好！有幸能在这里和大家一起交流，心里面感到很激动，也有些紧张，首先要感谢各位领导和同事一直以来对我的关怀、协助和支持。到今天为止，我当特岗教师已经有六个月多时间了，在初为人师的这六个月里，我既体会了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了教师的艰苦和劳累，心里面有诸多的话想说。去年通过省里面的统考，分派到鲤鱼中心学校工作。刚到这里时，还是感觉到有些不适应，学校离家远，交通也不大以便；此外，由于我大课时学的是非师范专业，对教学工作也不怎么熟悉，当时心里面感到很着急，觉得压力很大。在这个时候，学校的领导和同事们对我的工作和生活予以了的关怀和协助，我也开始慢慢地适应了这里的工作环境和生活环境！我是20xx年7月大学毕业的，学的是艺术设计专业，先后在深圳、株洲、郴州市等地从事过室内设计行业。当老师后，切身地体会到，隔行如隔山，当老师不轻易，当个好老师更不轻易，每次面对几十双纯洁的眼睛，心里就会感到老师这两个字的份量，自己的一举一动都会影响到孩子们的毕生，因此，六个月来，我通过多种途径加强学习，不停地提高自己、完善自己，努力适应工作岗位的需要。当老师来，也让我体会到一份尤其的幸福与快乐。当学生用甜美的声音喊我“老师好”，心中会有一种甜甜的感觉，当下课后围在我身边给我讲他们生活中的趣事，我又会有与他们同乐的感觉，会有一种幸福感，那种精神上的愉悦是他人不能体会的。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是一名老师，我要当一名好老师。我的发言完了，谢谢大家！2、《幸福是什么》我演讲的题目是《幸福是什么》。今天我很荣幸地登上这个讲台，以一种特岗教师的身份来跟大家分享对幸福的感受。我出生于一种农村家庭，从小我就对这份太阳下最光辉的职业无限向往。虽然我任教的时间不长，但我深深地感受到我的精神生活无比充实。说起来，教师这份职业给了我许多，例如一种平和的心态，一份相对安定的生活，一种三餐准时的习惯？同学听说我做了老师，往往会问我：你的薪水是多少？你的待遇不错吧？可是，虽然是再关怀我的好友，也无人问及，你幸福吗？我幸福吗？幸福是什么？也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种灵魂的问答，我觉得从我身为一名教师开始，就有了一份以爱为主题职业，去爱身边的孩子，去接纳他们的长处和局限性。记得刚开学的一天，我在教学生们唱歌，大家正认认真真学唱时，我发现一位男生耳朵里塞着耳机，正在陶醉的听着，我批评了他几句。想不到他不仅没有收敛，反而变本加厉，还恶狠狠地瞪了我一眼。我告诫自己要冷静，临时不去理他。下课时我告知他放学后到我的房间里来，心里想着必须与他好好谈谈。不料想放学后他没有来，无事一般回家了。顿时，我意识到遇上了一种难教育的“刺头”。事后理解到他是一种留守小朋友，父母无暇管教他，刚开始成绩还可以，之后学会调皮捣蛋，再加上手里有几种钱，自然成为不良学生的笼络与教唆对象，越陷越深，变成了今天这个样子。这时候，我感慨万千，面对这样的一种学生，我实在不忍心他就此下去，我但愿可以尽量的予以他那段缺失的爱！于是，我没有再批评他，而是从各方面关怀他，爱惜他，并与他促膝谈心，谈他的家庭、生活、学习、老师等等。功夫不负有心人，他的那块“坚冰”终于融化了。目前的成绩名列前茅，看待老师和同学都很有礼貌。什么是幸福？这，就是幸福！今天的我，终于听到了学生天使般的声音，终于理解了当时我的老师为何能耐住寂寞，甘守清贫，诲人不倦。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵...
