训练目标(1)逻辑联结词的含义及应用;(2)量词及全称命题、存在性命题的概念.训练题型(1)含逻辑联结词的命题的真假判断;(2)全称命题、存在性命题的真假判断与否定;(3)和命题有关的求参数范围问题.解题策略(1)判断含逻辑联结词命题的真假,要先判断每个简单命题的真假;(2)含一个量词的命题的否定规律:改量词,否判断词;(3)和命题有关的参数范围问题,应先求出每个简单命题为真时参数的范围,再根据每个命题的真假情况求解
1.已知命题p:若x>y,则-x<-y;命题q:若x>y,则x2>y2
在命题①p∧q;②p∨q;③p∧(綈q);④(綈p)∨q中,真命题是________.(填序号)2.命题p的否定是“对所有正数x,>x+1”,则命题p可写为________________________.3.(2016·商丘模拟)已知命题p:函数y=ax+1+1(a>0且a≠1)的图象恒过点(-1,2);命题q:已知平面α∥平面β,则直线m∥α是直线m∥β的充要条件.则下列命题为真命题的是________.(填序号)①p∧q;②(綈p)∧(綈q);③(綈p)∧q;④p∧(綈q).4.(2016·盐城模拟)已知命题p:“∀x∈R,x2-2x+1>0”,则命题p的否定为__________________________.5.下列四个命题:①“∃x∈R,x2-x+1≤0”的否定;②“若x2+x-6≥0,则x>2”的否命题;③在△ABC中,“A>30°”是“sinA>”的充分不必要条件;④“函数f(x)=tan(x+φ)为奇函数”的充要条件是“φ=kπ(k∈Z)”.其中真命题的序号是________.(填序号)6.已知命题p:存在x∈R,mx2+1≤0,q:任意x∈R,x2+mx+1>0,若p且q为真命题,则实数m的取值范围是____________.7.(2016·泰州一模)已知函数f(x)